标题在文中的含义是什么意思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 02:05:08
字典中的意思:指照着葫芦的样子画葫芦,比喻单纯模仿,不加改变.【附加:在竹影一课中,它的意思是:指着群孩子描画地上的竹影】
1)体貌气质.后多指刚强不屈的人格及操守,如:他是一个有骨气的人中国人是有骨气的.——《谈骨气》2)喻书法的笔力和雄健的气势,如:字写得很有骨气
它是本文中的线索,点名了主题与中心,同时还表达了父亲那要强,坚毅的性格,有着长远的生活目标
从韩麦尔先生的角度看,应理解为韩麦尔先生最后一次上法语课;从小弗朗士的角度看,应理解为小弗朗士上了最后一堂法语课.
这个句子(来自《EssayResponse—Score6》)要这样看:Thestatementnegativelylinking(把negatively放这里比较清楚)technologywithfr
标题:脚印:指阳光照耀下狐狸的脚印.金色:一般指珍贵有意义的东西.本文指小狐狸一家得到人类爱护团聚.是对全文的概括,也是对美好崇尚情感的赞美.最后一段:与文题照应,意在呼唤亲情友情,要互助互爱.把狐狸
解题思路:书读百遍其义自现。多读,理解文段内容,结合所学知识分析。祝你:心情愉快,学习进步!解题过程:4.(1)因为可以去看社戏,心情舒畅,心情上的放松,才能得到身体上的舒展,也表现了愿望终于实现时,
手纹代表着外婆做针线活的高超手艺外婆不但手艺高超,而且有着一颗丰富充满感情的心;外婆在艰难的生活中却保持着安详、仁慈、乐观、豁达的心态,追求着真善美.
1.文章题目:“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?答案:一是指父亲打造的斧头,一是指我.2.请说说你对文中划线句子的理解.答案:这是一个比喻句,写我年轻气盛、血气方刚,总想着抓住机遇,干出点名堂来让别人
种子不选择里面,选择外面.小学课本有个我要发芽.
时间短,印象很深
“哥伦布发现新大陆”在本文中意思是:也许有一家好面馆正在等着你去发现、拜访、品尝.“俘虏”在本文中意思是:被那面里的五花焖肉那样的美味吸引、诱惑了.
引标题就是他的副标题,
“门”指的是文学的大门、文学殿堂的大门.标题的意思是:田老师把“我”领进了文学殿堂的大门.他使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣,文学的种子在“我”幼小的心田里生根发芽.
一、【知识要点】 句段在文章中的作用分析可以参考句段在文章中的位置:在文章开头:内容上一般就是设悬念、埋伏笔、为下文作铺垫;结构上一般就是总领全文、引起下文、点名写作对象.在文章中间:内容上的作用分析
结合上下文,通常要考察的这句话是通过修辞手法表达出的潜在含义,需要透过现象看本质,寻找“话外音”.
“温暖”一词从字面上来看,是没有特殊含义的,这个标题要注意的是“温暖”与“小刀”二者的冲突性.小刀给人以冰冷、恐怖的感觉,用温暖来形容它,它必然和其他的小刀有不同之处.写作的时候必须交代:1、为什么小
1化抽象为具体,大有托物言志之意.针线筐包含着母亲暖暖的爱.2开篇点题,提纲挈领,卒章显志,统领全文,为全文做铺垫.3.最后一句是主体的升华,缝补的针不光是实实在在的针,还是抽象的针,给家人缝缝补补,
写作者不希望留在农村或城市,但享受农村和城市的命运之间穿梭,铺路的方式从农村到城市的作家下面的变化.煽动拟人化的修辞生动的写日益恶化的城市环境,令人吃惊和震撼的长期影响.作用,拟人化的修辞手法,生动地
2..“当你学会将悲哀,悲伤,悲苦,悲痛转化为悲怆时,你就会发现,悲中有喜,悲中有美”试结合自己的生活实际,谈谈你对这句话的理解,//////就是这一句了