查:改五个拟人句的原句各是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/08 15:54:10
比喻:(1)天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同().(2)顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像()羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿.拟人:(1)秋便以翩跹之姿()了
运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把.写活了,是文章更生动,事物特点更突出可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解
孔雀悠闲地踱着步,傲慢地打开屏.
桃花绽开了粉红色的笑脸.粉红色的桃花绽开了笑脸.粉红色的桃花把笑脸展开了.其实拟人句只要有人的动作或神态就可以了.拟人句造句很简单的,你也可以试一下.
运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把.写活了,是文章更生动,事物特点更突出可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解
动物们流着伤心的眼泪,灭绝了
比喻形象生动的表现出你所比喻的对象的特点,并且具体,有时候可以使抽象的是无具体化.在考虑文章中的比喻的好处时,还应该联系具体的语句.能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话,会使你的文章更加受欢迎.附:什么
长城似天神生出的一条巨臂,为将祖国儿女紧紧护卫在怀中而绵延至数千里长.
成熟的大豆,迎着风挥舞着手臂
1、生动形象的写出了事物.的特点,把.写活了,是文章更生动,事物特点更突出2、可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去._________________________________________________
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆
拟人:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着
群山之间,涌起了一股蒲雾,轻轻的,柔柔的,给大山穿上了一件半透明的轻纱.海浪拍打岸边,激起的泡沫,像在蓝缎子上绣上了一朵朵淡黄色的小花,美丽极了.
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆
山欢天喜地地欢呼着
风筝张开翅膀.飞向蓝天的怀抱
比喻句:1、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.2、.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上.3、月光似流水一样,从天空中泻下来.4、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流
鸟儿唱着歌在天空中快乐的飞翔
红得透亮的柿子全都羞红了脸!(拟人句)红得透亮的柿子挂满了枝头,红得透亮的柿子映红了整个小山村,红得透亮的柿子象征着农民们红红火火的日子.(排比句)