100字场景描写关于安塞腰鼓

7这段写安塞腰鼓动起来的整体气势,这些朴实而安静的后生,把整个生命都投入到捶鼓与舞鼓之中.14.、15这几段主要是写观众与鼓声产生共鸣,突出这力量给人的震撼和鼓舞.

哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我得意地想：哼!我先给你跑跑腿,然后再

一、《安塞腰鼓》赏析这是一首生命的赞歌,力量的赞歌.在文章里,安塞腰鼓,并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征；其自身,就是人类生命力量的凝聚物,最充分、最彻底的表现.这样,作者自然要倾

陆游的【年代】：南宋【作者】：陆游【作品】：游山西村【内容】：莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.提问者加油

读着刘成章的《安塞腰鼓》,我为之震撼,不禁赞叹而又赞叹.安塞腰鼓动人心弦的演奏使我沉浸在一种生命的强盛中.捶,捶,捶,一声声“隆隆”响彻云霄.喧闹声后,文末一声“渺远的鸡啼”更使人彷徨在一个陌生的世界

三方面：表演前的安静（静）表演时的激昂（动）表演后的寂静（静）安塞腰鼓的特点是：气势磅礴,震撼人心.豪迈、奔放具有黄土高原的阳刚的美.

第一个问题：读了课文,你一定对安塞腰鼓留下了深刻的印象,不禁感慨：安塞腰鼓真是——————————!（横线上可以填什么词）答：横线上可以填：惊心动魄,雄伟壮观,气壮山河第二个问题：划后生们的胳膊,腿,

惊心动魄:使人神魂震惊.原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大.后常形容使人十分惊骇紧张到极点.气壮山河:形容气概豪迈,可以压倒山河锣鼓喧天锣鼓震天响.原指作战时敲锣击鼓指挥进退.后多形容喜庆

读着刘成章的《安塞腰鼓》,我为之震撼,不禁赞叹而又赞叹.安塞腰鼓动人心弦的演奏使我沉浸在一种生命的强盛中.捶,捶,捶,一声声“隆隆”响彻云霄.喧闹声后,文末一声“渺远的鸡啼”更使人彷徨在一个陌生的世界

惊心动魄:使人神魂震惊.原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大.后常形容使人十分惊骇紧张到极点.气壮山河:形容气概豪迈,可以压倒山河锣鼓喧天锣鼓震天响.原指作战时敲锣击鼓指挥进退.后多形容喜庆

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我最欣赏的舞蹈,千手观音最近我在网上观看了几段舞蹈的视频.其中我感受颇深的是这样一个画面：几十个聋哑人并排站着,手臂整齐的摆动着,脚步永远是端正而又整齐划一……没错,这就是著名的舞蹈艺术——千手观音.

表演前的安静（静）表演时的激昂（动）表演后的寂静（静）

大起大落——后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.元气淋漓、惊心动魄——黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你,才能承受如此惊心动魄的捶击!

1.景物描写,从高粱后生腰鼓三方面2.不能,因为这三个词是按由浅到深的顺序逐渐形成的3.“你”是第二人称,作用是：便于抒情4.正面,和侧面再问：第4题有3个方面

观祖国60华诞阅兵式有感金秋十月,湛蓝的天空上飘着朵朵雪白的云,雄伟的天安门在金色的阳光下熠熠生辉.人们在宽广的天安门广场上又唱又笑,随着一声声礼炮的打响,我们迎来了祖国60华诞的阅兵式!阅兵式终于开

舞蹈是动态的视觉表演,而文字是静态的视觉盛宴.如何把飞动的舞蹈凝固成文,使读者体会到美的感受,是写作者的重点,也是教学的难点.人教版初中语文教材七年级下册的第四单元同时收录了两篇描写舞蹈场景的散文——

一群神情严肃的救援人员.　　他们的身后是一片片倒塌的房屋.他们的眼前是一群群受灾的群众.　　猛烈的暴雨打湿了天地,也打湿了他们的衣裳.　　他们的神情沉稳而凝重,背在他们身上沉重的救灾装备没能放慢他们的

安塞腰鼓是一种非常独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史.独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性.在中国的首都北京,在香港

1句内排比2.句间排比3.段间排比