某校为了解八年级学生的体能情况,抽取了一部分学生进行一分钟

由图可知，[0，60]与[70，80]的频率之和=5+2050=0.5，所以，[80，90]和[90，100]的频率之和=1-0.5-0.12=0.38=38%．故答案为：38%．

（1）200；（2）36；（3）如图： （4）180.

（1）观察表格，可知这组样本数据的平均数是0×3+1×13+2×16+3×17+4×150=2，∴这组样本数据的平均数为2，∵这组样本数据中，3出现了17次，出现的次数最多，∴这组数据的众数是3．∵将

考点：频率分布直方图；众数、中位数、平均数．专题：图表型．分析：（1）根据题意：结合各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于1；易得第二组的频率0.08；再由频率、频数的关系频率=频数数据总和；

不应该只抽取八年级的学生,因为八年级学生的身高情况不能代表整个学校的身高情况应该每个年级抽取一部分学生

少条件图看清了,不过感觉这个题应该是印错了,不是少一个百分比,就是38那个数字的问题,求不出整人数.等你老师讲一下吧.回头要是我错了,麻烦告诉我一下哈~再问：似乎是题错了。。老师也自动跳过没讲。。。再

（1）∵跳绳次数不少于105次的同学占96%∴①的频率为0.04∵①与②的频率之和是0.12∴②的频率为0.12-0.04=0.08∴这次跳绳测试共抽的学生数是；4÷0.08=50（人）∴①组的人数为

/>面积之比即为频率之比.所以得第二组的频率为（2+4＋17＋15＋9＋3）分之4；即为25分之2.由此得抽查总人数为：12÷25分之2=150（人）

这种简单的题能别发了么.自己做下不行吗再问：该死的，简单你做答案给我，没答案就不要评，没水准的废话能不发了吗再答：第一问150。第二问你的图看不清，再问：过程再答：18/（0.04+0.08）再问：就

噢.（1）1-0.1-0.3-0.4=0.2（2）5/0.1=50（3）我还有问题,第几组是75次,75次以上,75次以下?

（1）1-0.1-0.3-0.4=0.2第四小组的频率是0.2（2）5/0.2=25参加这次测试的学生数是25（3）你没有告诉我次数在75次以上的有多少人（达标率是多少）,你可以用达标率乘以300

（5+15）÷（5+10+15+20）=0.4．故选A．

（1）由条形统计图给出的数据可知阅读课外书籍的时间为6小时的有14人，出现的次数最多，所以众数是6，因为有50个学生，所以第25、26个数的和的平均数是中位数，又因为25、26个数都是6，所以中位数是

（1）观察表格，可知这组样本数据的平均数是.x=0×3+1×13+2×16+3×17+4×150=2，∴这组样本数据的平均数为2，∵这组样本数据中，3出现了17次，出现的次数最多，∴这组数据的众数是3

（1）总人数=30÷25%=120人；（2）①a%=12120=10%，∴对应的扇形圆心角为360°×10%=36°；②总共120名学生，中位数为60、61，∴落在1～1.5内．（3）不少于1.5小时

这是抽样调查吗?

（1）由题意知，第四小组的频率=1-0.1-0.3-0.4=0.2；（2）∵第一小组的频数是5，频率是0.1，∴5÷0.1=50；∴参加这次测试的学生是50人；（3）∵因为从左到右的频率是：0.1，0

组距＝（最大值－最小值）÷组数；4再问：组数那一栏帮我打一下好吗？你画了我选你再答：

90到100的频率是1-0.96=0.04,所以100到110的频率是0.12-0.04=0.08,所以总数：12/0.08=150再问：非常感谢再问：（2）若跳绳次数不少于130次为优秀，也这次测试

50名学生各自的跳绳次数再问：不会就请不要刷分，这个肯定不对，这是样本再答：八年级所有学生一分钟各自跳绳次数