某学校的同学们在探究"并联电路中干路电流与支路电流有什么关系

（1）因为电流表A1将灯泡L1短路，所以L1不发光；电流表A1与L2串联，所以L2发光；（2）根据一个电流表在干路，一个在支路，将A2的0.6接线柱改到开关的右侧接线柱即可（如图所示）；（4）分析表中

忽略黒叉和黑线,闭合后L1不亮L2亮.问题是电流表将L1短路（电流表不能和L1并联）.再问：闭合后L1不亮是因为短路吗？为什么会短路呢？再答：是因为内阻几乎等于零的电流表并联在L1两端，所以L1两端的

应该选B.由于L1断路,这条支路没有电流通过,则两只电流表测量的都是通过L2的电流值.

串联分压220V/12V≈18.33(个)≈19个

（1）根据电路图连接实物电路图，从电源正极出发，先把电源、开关、电流表、灯L1串联接入电路，然后再把灯L2并联在灯L1两端，实物电路图如图甲所示．（2）电流表在使用时必须串联在被测电路中，并且所测电路

图片颠倒了,不好意思,再问：请问开关呢？？再答：不好意思，开关和电源串起来吧

这个问题比较奇怪按常理说应该是“分析论证”之后是“得出结论”.但是这种试题我从来没有遇到过答案并不确定.再问：本题是一个选择题答案:A:整理器材，结束实验B:分析数据，得出结论C:换用不同规格的小灯泡

开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变，当开关断开时，只有L1一盏灯，当开关闭合时，电路为两灯并联，干路电流增大，但对原来的灯L1不影响．所以A1的示数不变，A2的示数变大．故选D．

解题思路：实验方法要正确，结论要具有普遍意义和可靠性。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co

正确的答案应该是：D.A1的示数不变,A2的示数变大因为A1量的是L1的电流,不管S闭合还是断开,L1始终通电,所以A1的示数不变；又因为S闭合时,L2开始通电,A2电流表的电流由只是L1变为L1+L

(1)还需要的器材和数量:准备2、3个开关；2、3个灯泡；1A电流表1个；导线.（2）实验步骤：1、连接一个并联电路,干路中安装电流表,各支路安装开关和灯泡.2、连接电源,依次接通各支路,每次接通一个

（1）根据电路图连接实物图，如图所示：（2）由图知，A1测量干路电流，A2测量通过L2的电流，所以通过L1的电流为：I1=0.5A-0.2A=0.3A．故答案为：（1）见上图；（2）0.3．

（1）断开；（2）缺少了电流的单位；（3）一；各支路电流之和.第三问你没有写完整（3）表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_____进行的,可以得出结论：并联电路干路中的电流等

有两个作用1.改变各支路两端的电压2.保护电路（即在闭合电路前,将滑动变阻器移到阻值最大的地方.另外,只要在实验中有滑动变阻器,就都有这种作用）

A、在a电路中，两灯串联，相互影响，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭，符合实际情况；B、在a电路中再串联一个小灯泡，电路中总电阻增大，电路中电流变小，接通电路后，灯L1和灯L2发光

有要求啊.如果没告诉我们,你可先用大量程试触.如果读数较大,就用大量程,如果读数小于0.6安,就用小量程.选0~0.6A.因为表中总电流只有0.32A啊.再问：已补充再答：如果没告诉我们，你可先用大量

12V2220V3D.电压表指针有明显偏转4并联后的电动势与一节电池的电动势一样(4节2V的电池并联还是2V)蓄电池没看过串联较为常见

因为灯泡并联,两端的电压时相等的,从铭牌上可以看出,两个灯泡的额定电压时不相等的,所以,额定电压低的就会因为电流过大发热严重而迅速烧坏,改进的话可以将这两个灯泡串联,串联以后电流相等,由于两个灯泡的功

图面看不清,所以设定在上方位置的灯泡是L1,在下方位置的是L2(1)当闭合开关时,L1、L2均不亮（2）闭合开关时,发生电源短路现象；电池与电线产生温度,应及时取下（3）这样的连接最大的问题有两个：其

A2不变不变并联电路中,各支路互不影响,S2断开,L1两端的电压和通过L1的电流都不变!（仅限初中物理）肯定对!