某中学上一年度高一年级男女生共290人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 23:09:54
某中学上一年度高一年级男女生共290人
某中学上学期男女生共290人,这学期男生增加了25分之三,女生增加了20分之3 共增加39人 这学期男女生多少

设男x,女y人x+y=2903x/25+3y/20=39x=150y=140上学期男生为150人.女生为140人本学期男生增加人数=150×3/25=18女生------=140×3/20=21上学期

某中学上一年度高一年级男、女生共有290人,本年度高一年级男生增加了百分之四,女生增加了百分之五,共增加了13人,求本年

设男生a人,女生b人a+b=290,①0.04a+0.05b=13,②②×100,4a+5b=1300,③①×4,4a+4b=1160,④③-④,b=140,b=140代入①,a=150本年度男有1.

我校上年度男,女生共有2922人,这一年度男生增加了1/25,女生增加了1/20,共增加130人.上年度学校男,A

设男生x人,女生2922-x人所以增加1/25*x+1/20*(2922-x)=130两边乘1004x+14610-5x=130005x-4x=14610-13000x=16102922-x=1312

某中学,上一年度高中男.女生共290人,这一年度高中男生增加4%,女生增加5%,共增加13人……

设男生人数为X,女生人数为Y由题意,可列出以下方程组X+Y=2900.04X+0.05Y=13解得X=150Y=140所以本年度有男生140人,女生150人

学校上年度男、女共有2900人,这一年度男生增加了1/25,女生增加了1/20,共增加130人,上年度该校男,女各

2900×1/20-130=15人男生:15÷(1/20-1/25)=1500人女生:2900-1500=1400人再问:亲,是列方程啊~、再答:解设男生x人,女生(2900-x)人1/25x+1/2

外语中学上一学年度高中男、女生共有300人,这一学年度男生增加4%,女生增加5%,共增加13人.问这一年度外语中学男、女

不用方程说明是小学的问题其实挺好想的因为增加的数值很小【百分之4百分之5】这种很小的数基数必须是个好求的整数就是50100这种略一猜想男生为200女生100人也可以这么想因为增加人数必为整数所以男生的

某中学上年度高中男生,女生共有290个.这一年度高中男生增加4%,女生增加5%,共增

是一共290人还是只有女生290人如果是共290人的话是这样的设去年男生是x,女生是yx+y=2904%x+5%y=13解得:x=150,y=140那么今年男生是:150x104%=156人,女生是:

某中学上一年度高一年级男、女生共有290人,本年度高一年级男生增加了4%,女生增加了5%,共增加13人.

答:上年度男生x人,女生290-x人本年度男生增加4%x=4x/100=x/25人,女生增加5%(290-x)=(290-x)/20x/25+(290-x)/20=134x+1450-5x=1300x

急!某中学上年度男女生共290人,本年度男生增加12%,女生增加15%,共增加39人,本年度有男生女生各多少人?

设男生x人,女生y人.依题意得:12%x+15%y=39x+y=290解方程组得:x=150y=140答:本年度男生150人,女生140人.

某中学上年度男.女生共290人,本年度男生增加12%,女生增加15%,共增加39人

设男生x人,女生y人x+y=29012%x+15%y=39解之得:x=150y=140(1+12%)*150=168(1+15%)*140=161故本年度校有男生168人,女生161人

某中学,上年度高中男、女生共290人.这一年度高中男生增加4%,女生增加5%,共增加13人.本年度该校有男、女生各多少人

如果女生也是增加 4%,这样增加的人数是:290×4%=11.6(人),女生少算了:13-11.6=1.4(人),上年度女生是:1.4÷(5%-4%)=140(人),上年度男生有:290-1

某中学上年度男女生共290人,本年度男生增加12%,女生增加15%,共增加39人,本年度有男生女生各多少人?

设上年度男为a女为b人数.然后就是一楼的解答方法,求今年的就是男生人数a×112%,女生b×115%.把分数给一楼吧,他先回答的,并且回答对了.

某中学去年男女生共300人,今年男生增加了1/25,女生增加了1/20,共增加了13人.今年男、生女各有多少人?

设去年男生x1/25x+1/20(300-x)=130.04x+15-0.05x=130.05x-0.04x=15-130.01x=2x=200今年男生200+200x1/25=208人女生300+1

某中学上一年度高一年级男、女生共有290人,本年度高一年级男生增加了4%,女生增加了5%,共增加11人,男女

设某中学上一年度高一年级男生有x人,则女生有(290-X)人,根据题意得4%x+5%(290-X)=11解这个方程,得X=350,290-X=-60.可见这个问题本身有问题,可能是某个数据出错了.再问

某校上年度男女生共2900人,这一年度男生增加4%,女生增加5%,共增加130人,上年度该校有男女生各多少人?

设原来男生X人,女生2900-X人0.04X+0.05(2900-X)=1300.04X-0.05X=130-1450.01X=15X=1500男生1500人,女生1400人

某校一年级男女生共124人,后来男生有四分之一转学,又收了三分之一的女生,则总人数增加11人

设男生为X女生为y:x+y=124x-1/4x+y+1/3y=135;y=72,x=52.再问:能说说你列的方程,每一步骤是什么意思吗?再答:x+y=124为第一个式子,是一年级学生人数、x-1/4x

某中学生上一年度高一年级男、女生共有290人.本年度高一年级男生增加了4%,女生增加了5%,共增加了13人

男156,女147.设上一年度男x女y人.x+y=290,0.04x+0.05y=13,解得x=150,y=140,本年度,男150x(1+0.04)=156,女140x(1+0.05)=147.再问

中学上一年度高中男女生共290人,这一年度男生增加4%女生增加5%,共增加13人,求上一年度男女生各多少人?

你的解答是正确的,但是很多麻烦,可用方程解,很简单的.[人们运用方程解决问题就是化繁为简.当算术方法不方便时,人们一般用方程解.]设男生有x人,则女生有(290-x)人.根据题意可得,x×4%+(29