本组课文在内容和写法上,跟以前学过的课文有什么相同和不同-搜答案-搜搜考试网

第1个愁是名词用法,将愁实体化,写出自己经历国破、家亡、丧夫、颠沛流离之后的痛苦哀思之浓重和深沉.第2个是形容词用法,比喻将愁比作东流不断,浩浩汤汤的春水,生动形象地写出了自己作为亡国之君,在亡国并被

以前写的是描写动物的外形习性等等,现在写的是动物与人动物与动物之间的情谊的.

不同点：内容上,以往的文章都是以动物的外行特征、生活习性等方面去描述.本组课文则注重通过事例来体现人与动物之间、动物与动物之间的情感；写法上,以往的课文多用拟人手法,把动物拟人化.本组课文则是动物真实

把你知道的风俗习惯向大家介绍就行了,但要注意条理性哦

内容:吕蒙接受劝告,读书学习,才略长进.仲永幼虽聪慧,不使学,后平庸无奇.写法:对话为主,侧面描写突出.借事说理,叙议结合.内容方面就不说了,当然不同；主题:都是劝人勉励,好好学习；写法一个是从积极的

以前写的是描写动物的外形习性等等,现在写的是动物与人动物与动物之间的情谊的.以前写的是描写动物的外形,姿态,如《白鹅》写了白鹅的高傲习性

作者充分运用了比喻,拟人,排比,想象,等修辞手法,运用联想和想象等写作方法,寓情于景,情景交融表达了对所描写景物的情感.然而《桂林山水》则没有运用运用联想和想象等写作方法及寓情于景,情景交融.

①都与学习有关,一正一反,《伤仲永》是年幼不学,《孙权劝学》是年长好学.从不同方面说明学习的重要性.②写法不同,《伤仲永》是借事说理,先叙后议.《孙权劝学》以对话为主.孙权劝学是先抑后扬,而伤仲永是先

我们比较一下两文相同点：两文都是新闻报道（消息）,都报道了渡江战役情况.两文都是站在人民的立场上,歌颂渡江战役的胜利,嘲弄敌人的无能.两文都具有报道及时、语言简洁的特点.　　不同点：两文作者不同、身份

异：孙权劝学是已劝为主伤仲永是已告诉道理为主同都是告诉我们后天教育的重要性

抠门得你,连分都不给,谁替你答题啊?再问：--采纳你啦亲.姐才不和你计较再答：哈

孙权劝学是先抑后扬,而伤仲永是先扬后抑

不同之处：内容上：《山市》写了陆地上出现的幻景；《海市蜃楼》写的是登州海滨出现的幻景.写法上：《山市》语言生动,描写细腻；《海市蜃楼》语言平实.相同之处：都是写了海市蜃楼的场景

在山的那边作者：王家新一小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过：海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了一一在山的那边,依然是

伤仲永是叙述议论一体化,后者主要是议论,没有叙述

倒叙啊!还用一些典型事例来表明自己内心的不舍.

这两首诗的结构大致相同,都是先写景,以写景为基础,再展开想象.不同的是《天上的街市》在写景部分由“街灯”、“明星”把读者的视线由人间转到天上,为第二小节具体描绘“天上的街市”做了铺垫.而《静夜》则是靠

不同点:【木兰从军】以叙述为主,写得简洁平淡,而【木兰诗】擅长铺叙排比,写的明快流畅、细腻而传神,木兰的形象更为鲜明、报满

相同点：木兰从军的护士都记述的很完整,内容基本相同.不同点：木兰从军以技术为主,写得简洁、平淡；而木兰诗擅长铺叙排比,写的明快流畅、细腻而传神,木兰的形象更为鲜明、丰满

（1）相同点：①两个研究都有明确的结论.②都有搜集资料和分析资料的过程.（2）不同点：①《奇怪的东南风》的写作思路：记录信息—→分析信息—→请教别人—→得出结论.②《关于李姓的历史和现状的研究报告》的