未选择的路原文节奏划分

假如生活欺骗了你假如／生活／欺骗了你,不要／悲伤,不要／心急!忧郁的／日子里／须要镇静：相信吧,快乐的／日子／将会／来临.心儿／永远／向往着／未来,现在／却常是／忧郁：一切／都是／瞬息,一切／都将会／

在桂林/小小的动物园里/我见到一只老虎.我挤在叽叽喳喳的人群中,/隔着两道铁栅栏/向笼里的老虎/张望了许久许久/但一直没有瞧见/老虎斑斓的面孔/和火焰似的眼睛./宠里的老虎/背对胆怯而绝望的观众,/安

庆历四年春,滕(téng)子京/谪(zhé)守/巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃/重修/岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上.属(zhǔ)予（yú）作文/以记之.　　予观夫/（fú）巴陵

文言文语句节奏的划分:一、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—

1.从其所契者/入水求之.2.其剑/自舟中/坠於水.

TheRoadNotTakenTworoadsdivergedinayellowwood,AndsorryIcouldnottravelbothAndbeonetraveler,longIstoodA

[作文未选择路]片树林里分出两条路我们都路口徘徊决定生道路作文未选择路——题记\x09　\x09　　学校组织我们去上了节关于法律课让我心受了极大震撼里面犯罪分子都青少年让人敢相信上完节课我知道了们选择

到路,人们自然容易想到人生之路.这首诗就是写人生之路的.古今中外许多诗人作家,对“路”都有过精彩的描写.屈原有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的志向,辛弃疾有“独上高楼,望尽天涯路”的感叹,鲁迅也有

望岳杜甫岱宗/夫如何,齐鲁/青未了.造化/钟神秀,阴阳/割昏晓.荡胸/生层云,决眦/入归鸟.会当/凌绝顶,一览/众山小.石壕吏暮投/石壕村,有吏/夜捉人.老翁/逾墙走,老妇/出门看.吏呼/一何怒,妇啼

晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之；复/前行,欲穷/其林.林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/

《未选择的路》是弗罗斯特的一首名诗,作于1915年.未选择的路黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处.但我却选了另外一条路,它荒草

《未选择的路》是弗罗斯特的一首名诗,作于1915年.未选择的路黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条

小石潭记从小丘/西行百二十步,隔/篁竹,闻/水声,如/鸣佩环,心乐之.伐竹/取道,下/见小潭,水尤清洌.全石/以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂.潭中

水陆草木之/花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明独爱/菊；自/李唐来,世人盛/爱牡丹；予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟而不/妖,中通外直,不蔓不枝,香远/益清,亭亭/静植,可/远观而/不可亵玩焉.予/谓菊,

此诗表面写自然界的路,实际象征着人生之路.告诫人一生只可选择一条路,因此必须慎重选择,不能随波逐流.

吴郡/陈遗,家/至孝.母/好/食铛底焦饭,遗/作/郡主簿,恒装/一囊,每/煮食,辄贮录/焦饭,归而/遗母.后值/孙恩/贼出/吴郡,袁府君/即日便征.遗/已聚敛/得数斗焦饭,未展/归家,遂/带以从军.战

走自己的路,让别人去说吧

水陆草木之花,可爱者/甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人甚爱牡丹；予独爱/莲之出淤泥/而不染,濯/清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观/而不可亵玩焉.予谓菊,花/之隐逸者也；牡

解题思路：见解答。答案为C解题过程：划分有误的一句（）A胶鬲/举于/鱼盐之中B故/天将降大任/于是人也C必先苦/其心志，劳/其筋骨(必先/苦其/心志，劳其/筋骨)D行/拂乱/其所为老师你能告诉我关于北

1.原文《治水必躬亲》治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可\妄意\轻信人言.盖\地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非\相度\不得其情,非\咨询\不穷其致,是以必得\躬历山川,亲劳胼胝.昔\海忠