朦胧中,那滋润着鼎湖山万木孕育着蓬勃生机的清泉,仿佛汩汩地流进我的心田

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 10:10:05
朦胧中,那滋润着鼎湖山万木孕育着蓬勃生机的清泉,仿佛汩汩地流进我的心田
仿写句子:孕育生机,滋润万物,泉水就是鼎湖山的灵魂

亲呐、、①哺育人类,浇灌土地,水就是生命的源泉.②陶冶情操,开拓眼界,知识就是人类的导师.(

平凡中孕育着伟大

临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠;千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千

联词写话1,从下面备选的词语中选用两个或以上的词语,用至少一种修辞手法,写一段雨景(滋润 璀璨 轻盈 笼罩 孕育)2,从

1.轻盈的雨滴轻轻地落在地上,滋润了万物.(拟人)2.月有(阴晴圆缺),何必太(都愁善感),天下岂有不散的酒宴?(反问)3.和一个朋友相处,你要做到谦虚,切忌(狂妄自大),当有令你满意的事情时,不要(

孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂. 仿写一句

积蓄营养,灌溉万物,湖泊就是鼎湖山的心脏.

缩句:她那歌声像清澈的小溪一直滋润着我童年的梦

歌声滋润着梦.可能老师告诉你.缩句中‘着了过’不能删.这个句中主语有2个.1个是歌声.1个是梦.然后不删着.就是歌声滋润着梦

朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长地竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的,长长个人影.

睡梦中.我梦到家乡那高高的山,山上那高高的树,树木上端高高的枝,树枝上挂满了圆圆的,圆圆的苹果···貌似不太好凑合用吧

事例 ;平凡中也孕育着伟大

临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠;千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命.心系百姓、忠于职守,凸显共产党人的本色扎根悬崖小学1

鼎湖山听泉中“入夜,山中万籁俱寂”与..

不矛盾,是用通感的手法,泉水浸着月光,分明是视觉感受,怎么能听到,这里是以听觉代替视觉,是为通感.

例句:孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂

哺育人类,浇灌土地,水就是生命的源泉.②陶冶情操,开拓眼界,知识就是人类的导师.

孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂.

很好.其实哪儿都一样,“泉水就是山的灵魂”.能常住山间的人真幸福!

孕育生机,滋润万物,泉水就是鼎湖山的灵魂.可以怎么仿写

持之以恒,勇往直前,奋斗是生活的主旋律.

孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎山湖的灵魂.仿写一句

迎宾送客,伫立守望,迎客松就是黄山的标志.

《燕子》中 作者为什么舍不得那一只小小的燕子 以作者的口吻写一段话 表达出 朦胧的欢喜 朦胧的悲伤

燕子啊,你可是从我遥远的故乡飞到了我的身旁?你的声声呢喃,可是故乡人托你带给我的问候?燕子啊,你可以自由自在地飞来飞去,什么时候我能够像你一样自由地飞回自己的家乡?

那滋润着鼎湖山万木,孕育出蓬勃生机的清泉,仿佛汩汩地流进了我的心田用了 什么修辞手法

拟人把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的.孕育本来是人才有的,这里用于清泉,.

“在那山头上,孕育着人生的新希望”.的含义是什么?

人生就是成长知道什么是成功吗?任何事情在没成功之前都叫失败,哪怕你已经走完了百分之九十九,也许人生路上有的人走的平平荡荡,但是我总觉得上苍只给了我们一次生命,我并不介意它在我的路上放些坎坷

作文赏析【急!】  雨中.  --欣赏生命.那面凑出的声音,正如那首.--题记  在一个下着毛毛细雨春季,滋润着万物的生

文章真实细腻,感情自然.以生活中的平凡小事为切入口,表现了父爱的伟大,家庭的幸福.作者巧妙地运用景物描写,渲染了气氛,衬托乐自己地心情,为下文情节的展开作了铺垫.

唯有她那歌声,一直滋润着我童年的梦改比喻句

她那泉水般叮咚悦耳的歌声一直滋润着我童年的梦