有机化学课件

分离：题有问题吧?苯酚和苯甲酸都不是水溶性的,怎么会是混合溶液?要是固体,加入碳酸氢钠溶液,然后过滤,固体是苯酚,滤液盐酸酸化,沉淀过滤得苯甲酸鉴别：1,加入氯化铁溶液,变色的是邻甲苯酚,其余加银氨溶

1,乙基-2-甲基丙胺2,N-甲基苯甲酰胺3,（R）2-羟基丁二酸4,4-甲基哌啶-2-酮5,呋喃-2-甲醛6,反式-2-丁烯醛

解题思路：这个题目忘记传附件了吧，记得把附件添加后面，我再解析。OK？\\(^o^)/~解题过程：解析：添加附件在题的后面，老师讨论解析。紫藤花开送给你的学习小贴士：1）树立信念：我行，我一定行！强大

1、CH3COO-CH2-C6H5+NaOH---------CH3COONa+C6H5CH2-OH2、

有机化学鉴别方法的总结1烷烃与烯烃,炔烃的鉴别方法是酸性高锰酸钾溶液或溴的ccl4溶液（烃的含氧衍生物均可以使高锰酸钾褪色,只是快慢不同）2烷烃和芳香烃就不好说了,但芳香烃里,甲苯,二甲苯可以和酸性高

我知道一个网址,你可以看看,我曾在那下过一整册的北师大版数学课件,你看看有没有语文.点语文课件还有一个是专门的北师大课件网：这里全是北师大的课件.希望能够帮到你.

是PPT课件吗?1、打开PPT,添加一个新幻灯片,模板选择空白.2、第一页一般是输入你要做的主题之类的,目录也可以.3、再添加一页（几页都可以）,输入你想要输的文字那些.4、添加图片和音乐之类的,在上

也是教数学的,不过是二年级的你去“千教网”上边下载,各个年级的都有免费的,我经常在上边下载确定是哪儿都能找到小学数学课件网,原因是小学数学课件

我有几个pdf格式的不过我的有机课件是短学时的不知道楼主能不能用得上.如果用得上留下邮箱我给你发过去再问：1965357381@qq.com再答：发过了不过不能保证就是你想要的。你可以找对口班的学委或

解题思路：根据物质的组成及化学反应方程式进行分析即可达到目的。解题过程：附件

哪个年级的什么教材

解题思路：CH4和Cl2在光照条件下发生反应，若用日光直射，反应非常剧烈，可能会引起爆炸；甲烷发生取代反应生成氯化氢，氯气消耗所以量筒内颜色变浅，气体减少所以压强减小，量筒内的压强减小，量筒内液面上升

解题思路：根据烃与碳氢原子的物质的量之比分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

稳定性三级大于二级大于一级碳正离子,故B>A>C硝化,是硝基正离子进行亲电取代反应,苯环上电子云密度越大越容易发生.乙酰基吸电子,烷基给电子,烷基主要是H的超共轭效应给电子,故反应容易顺序

解题思路：根据物质的组成进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

去师库网哦,上面有

初三的化学课件!老师的课件对学生的学习有很重要的影响,vcm仿真实验网站中有很多课件阿.教师必须精心设计课堂教学,营造生动活泼的教学气氛,重视学生的内心体验与主动参与,通过创设与教材内容有关的情境,使

我知道“VCM仿真实验”学习资源网上有初中化学课件哦.我以前上过他们网站,下过那里的学习资源,不知道现在还有没有那些资源.他们的“VCM仿真实验”产品现在很多学校都在用.听说那里有专业的理化老师在线,

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在山的那边王家新学习目的1、整体把握诗歌的主要内容和感情.2、培养学生进行自主、合作、探究性学习,养成自主、合作、探究的学习习惯.3、加强朗读训练,提高朗读能力.4、联系自己的生活体验,感悟诗中表达的