搜搜考试网有效性规则设置为大于等于0
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/06 02:10:27
=ceiling(A1,0.5)
半角英文标点输入切换输入法就可以了再问：我打字的时候是中文输入，到了打双引号的时候应该按哪个键再答：当前为中文输入法的话直接按shif就可切换到半角英文输入法了
C2公式：=(A2>0)*B2
=if（a1再问：再问一个，也是公式的，比如无论得出的数字为小数（比如4.1或者4.8），我都想结果显示为比它大的那个整数（即显示为5）
提问不够明确,有几种情况：这个单元格中的数据是公式计算得出,因此只需在原来的公式上嵌套一个公式即可：=MAX(0,原计算公式)这个单元格中的数据是手工输入的,这样就无法预先设置公式来处理,但可以用一个
=IF(AND(B10),1,"")式中B1为目标单元格,后面的""需要什么填什么,不填也没问题
=CEILING(A1-2.5,5)
我帮你设计了一个函数表达式 =IF((TRUNC(((A1-50)/5),0)*0.1+0.2)>=1.1,1.1,(TRUNC(((A1-50)/5),0)*0.1+0.2))来完成
在F5单元格中输入以下公式即可：=IF(H5/E5*15=15,15,H5/E5*15))
选中B列,格式——条件格式,条件设为“公式”,公式：=AND(A1>0,B1=0)格式——底纹,设为蓝色.
B1=IF(A1>=30,"大",IF(A1>=20,"中",IF(A1>=10,"小","低")))
2.useJSB&&假设参加工作年份在表中的字段为NFdowhile!eof()a=year(date())-year(NF)replaceglwithaskipenddouse新建个程序运行一下就可
摘要：英语教学过程是师生双边活动的过程,要求师生在课堂上互相配合,共同完成语言交际活动和教学过程.精心设置的课堂问题是完成语言交际的重要纽带之一,也是启发学生思维的重要手段,本文从问题设置的整体性、合
=MIN(A1*1.5,36)
数据有效性是输入时在有效,所有等于某个值是不能用有效性来判断的.你可以对C列设置条件格式来提醒,当C列等于5时,有红色背景来提示.再问：有需要有文字提示的效果！！再答：设置条件格式，让C列等于5时单元
是对记录进行的限制.当一条记录输入完毕或记录修改完毕后,要用记录有效性规则进行验证,当违背记录有效性规则时,此记录系统不认可.记录有效性规则是一个逻辑表达式,当记录使表达式的值为假时,就违反了记录有效
date()返回系统的当前日期,year()返回日期的“年”部分的值,year(date())就是返回系统当前日期的“年”部分,比如今天是2013-01-06,那么year(date())就是year