有了网络要不要老师呢的辩论

首先说下回答你问题.我个人学网络.在BAIDU知道和各个论坛上回答别人问题是想在解答问题中学习.而你的问题正好在这分类中.看过你写的.就想说说.积分..我也不知道有什么用.不一定为了帮别人.反正不想害

我不清楚你什么什么年纪段的,高中还是大学,这两样有本质的区别啊.姑且先把你当高中生吧,网络的弊大于利,首先看看他的弊端在哪里：第一、网络作为一种工具使人们从事于现实生活中的沟通、学习等各各方面.但是利

希望是你想要的

看到你的急字,我愿意尽些绵薄之力.希望对你有帮助.首先你的这个要求很高,一般人是做不到的,除非给你copy一份,不过我想那样就浪费你的时间了.所以我也必须告诉你,我也做不到这点.我接下就稍微剖析下正反

我给你列出几条肯定不够全面你做个参考.1,网络资源确实很丰富,但是有好有坏有误导学生的有引导学生的,但是作为学生或者学习的人员不一定能准确的分别出那类信息是可信的.2,老师作为一个从古至今一直存在的职

湖南农业大学,园艺园林辩论队奉上.　　比较利弊的原则是：比较网络的发展是否能够更有效完成社会责任,帮助人们生活.　　网络的发展分为几个层面,不同层面各有利弊.（一）网络在功能上的拓展：　　网络功能分为

可以快速的查找资料,网上购物,在与网友的交谈中可以终结他们的经验教训更好的发展自己.可以做到“秀才不出门能知天下事”给人们带来方便.一个事物的存在就有其存在的合理性.可以做到好的东西大家共享.而且网络

只要心诚就行了,送不送礼只是一个形式,我们还都是消费者,所用的钱都是来自于父母,但是要知道,父母赚钱是很不容易的,所以我们不需要送礼给同学,对同学说一句生日快乐就行了,真正的友谊是不会顾忌这些很虚的东

不要书本,不要老师,你是反方?理由如下：1、一般来讲,很多书,都可以在网络上看,包括电子书,所以可以解决纸质书本问题；另一方面,网络上的书比学校发的书更多,范围更广,评论更多,能让我们学习从更多的角度

1必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具

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我觉得：孩子的压岁钱应该由孩子自己分配,从小教会孩子在得到压岁钱时按照自己心意上交父母,这样一来,父母可以从孩子身上慢慢的培养孝敬心里,更可以了解孩子.你可以问问孩子,会把这些钱用在哪些方面,并且给孩

呵呵个有利弊`难分胜负啊``再准备都很难获胜`毕竟现在的人上网多数属于游戏那种``

当然..善意的谎言仍然是欺骗.欺瞒.如果靠隐瞒实情就能好转的话就没必要要医生了.然而最终还是会被病人知道.已经几乎没有了生存的权利.难道还要剥夺知道事实的权利?安抚病人.让他们开心的过日子才是最重要的

个性是为生活服务的,我们追求的目标是生活本身,而不是个性本身.不能为生活服务的个性是没有任何价值的,追求它做什么呢?所以,刻意追求个性是不对的,个性不应该是我们追求的目标.个性是世界观、人生观、价值观

网络是一把双刃剑,你在合理利用好了网络的前提下,网络就是老师,它能给你带来很多你需要的信息和知识；在没有良好的自控能力下,整天沉溺于网聊、网上游戏等,网络就是魔鬼!

过生日要不要送礼物,正方的话就是过生日要送礼物咯.礼物有很多种丫,可以从礼物这个概念入手,一般熟悉或者不熟悉的人,知道人家过生日,但凡至少都会说声“生日快乐”等的祝福语吧,祝福语也可以理解成礼物,这样

1中国人为什么要学英语!让我想不通的就是为什么全中国人都要学英语,甚至从小学就要开始英语课程了!更重要的是,如果再这样下去,我怕再过个几十年,也许会有许多中国人会说英语而不会说普通话!2中国人应该学好

要,节俭是中国的传统德,积少成多,你所浪费的会是你明天所要的

网络可以代替老师