有一分数数列,求程序框图-搜答案-搜搜考试网

你先i+=k;然后K=i;这是不行的,这样i/k始终会等于1.同时这样也会导致i-k=0恒成立,这样会导致无限循环的!然后是判断条件的问题,你可以另设一个变量,用来计算相加次数的!

解题思路：条件结构解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

等于-36

程序框图(算法)

解题思路：程序框图解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

！程序框图

解题思路：简单的当型循环结构的应用。解题过程：

你要的应该是这个东西了!

这题够味道了吧?很多高三的都不会做.答案是D 做不出的话就向学习宝典团队提问

回答见下图.点击查看大图!

#include<iostream>using namespace std;int main(){ int i=1; int&n

答案是A流程图的意思为：输入abc的之分别为21、32、75x=a把a的值给x这时x=21a=c把c的值给a这时a=75c=b把b的值给c这时c=32b=x把x的值给b这时b=21输出abcabc分别

算法程序框图

解题思路：利用循环结构求和，由于在输出S之前，i的值又进行了一次“加1”，所以要输出的应该是“i－1”.解题过程：强调：框图中最后输出的“i－1”，才是题目满足不等式的&ldq

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程序和程序框图

解题思路：本题考查算法中的程序编写与程序框图，一般我们都是根据框图编写程序，此题为求和问题，所以框图一般为循环结构。解题过程：

先用循环不用i++而是i=i+2再问：初值s是多少再答：s=0不然会给你一个-n的初始值

再问：这个太晚了，已经不用了，不过还是会给好评

程序的思路：求小兔：若M个都是鸡有多少条腿：2*M现在的腿比2*M条腿多多少条腿：(N-2*M)为什么会多(N-2*M)?因为有兔子在里面,把一只鸡换成一只兔子增加几条腿：(4-2)那么换了多少只兔子

解题思路：本题为循环程序结构和判断结构的嵌套，可以通过循环来输入分数，并通过判断结构来判断分数所在区间。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFi

你是指定这几个数吗?那你可以在C语言里：用for和If不就解决问题啦!for只要是循环10次,if是判断大于40.然后printf输出就可以啦!

框图不太会了,告诉你流程,希望有助你画.1、设S=0(求和),N=1(计数)2、判断N>=1000为真跳至5,为假继续3、判断N/2余数为1S=S+N否则继续4、N=N+1跳至25、显示S的值

解题思路：顺序结构与条件结构解答问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include