有5名学生,每名学生有语文数学物理和外语四门课的考试-搜答案-搜搜考试网

15,原因如下.80+120+80+120=400400-260=140一共重复参赛的人数.140-75=65男生重复参赛的人数.80-65=15男生只参加数学竞赛的人数.——————————————

你这个解法有重复,打个比方：一年级中有A、B两位同学,你的式子中C51中选的是A,C81中选的是B,这是一种情况,但同时也可能是在C51中选的是B,C81中选的是A,这两种情况选出的结果是一样的,只能

100100+10×100%≈91%．答：及格率是91%．故选B．

48/80×100%=60%优秀率为60%寒樱暖暖为你解答,祝你学习进步!如果你认可我的回答,请及时采纳,你的采纳是我前进的动力!如有不明白,可以追问,直到完成弄懂此题!如还有新的问题,请另外向我求助

找5和4的最公倍数2020+3不等于20+2再+520+5+2=27（27-3）/4=6（27-2）/5=5成立

男生一共有：120+80-75=125（名）．女生一共有：260-125=135（名）；设有x名女生两科竞赛都参加了，则： 120+80-x=135 200

120+80+120+80=400400-260=140140-75=65人(两科竞赛都参加的女生）120-65=55人所以只参加语文竞赛而没有参加数学竞赛的女生有55人

某市有8000名学生参加初中毕业会考,为瞭解这8000名学生的数学成绩,从中抽取了500名学生的数学成绩进行统计分析,这种调查方法叫（抽样调查）,其中8000名学生的数学成绩是（总体）,所抽取500名

6乘于54等于324,500减324等于176,答案就是176再答：呵呵，谢谢咯

第一部分大纲说明1.课程性质、任务与目的《C++语言程序设计》是中央电大计算机应用专业的一门专业基础课.主要任务是介绍C++语言中的数据类型,运算,语句结构及其程序设计的基本方法.目的是使学生掌握一门

sum忘记清零了,所以会在第二个人开始一直累加sum=0要放在printf("总分:%.2f平均分:%4.2f\n",sum,p);后面这样每计算完一个人的平均分就会清零一次谢谢

你好!我的这个程序是三个科目,是这样的效果吗,如果是我可以改程序再问：效果差不多，性别和名字不要每个科目的平均分也不要，在你那个竖列里加一栏总分科目要五个就好了再答：你好！！程序改好了，你看看吧，满意

1、如果选同一个选项的人超过四个,则这些人在下一道题目必定有人的答案相同（选项只有四个,而人超过四个,也就是抽屉原理）.而他们上一题答案也相同,相同答案超过一,违反了题设.2、如果少于四个,则选其他选

留个邮箱地址或者联系方式,源代码发给你.

高中有3600人吧再问：那初中呢再答：初中大概在3000人左右

题目有问题啊,如果他们老师让他们全选a,那题目就矛盾了.请楼主把题目打完整再问：你先告诉我怎么做好了有多少题目？再答：你能把题目打完整了吗

题中10人对解题没用帮助有用的数字为数学35人,语文25人二者交集即为既喜欢数学又喜欢语文的人35+25-55=5（人）答：有5人既喜欢语文又喜欢数学.

120-75=45（人）只报数学男生80-75=5（人）只报语文男生260-75-45-5=135（人）女生总人数120+80-135=65人两门都报的女生80-65=15最终答案

5÷4=1（人）…1人，1+1=2（人），答：至少有两个人在做同一科作业．

#includeusingnamespacestd;intmain(){inta[3][5];inti,j,avg[3]={0,0,0};for(i=0;i