最好的我

Mybestfriend

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　　唐·李白　　　　杨花落尽子规啼,　　　　闻道龙标过五溪.　　　　我寄愁心与明月,　　　　随风（君）直到夜郎西　　赠汪伦　　　　李白乘舟将欲行,　　　　忽闻岸上踏歌声.　　　

Lolye

老师是辛勤的园丁,精心培养祖国的花朵,老师像蜡烛,用自己的光和热照亮孩子们前进的道路.老师是无私的,要说我最好的老师,那就是我们的语文老师——李老师.李老师从三年级开始教我们,李老师有一双大眼睛和一头

每个人都不是十全十美的,但是每个人都想让自己成为十全十美的人.也许不是班级当中学习最好的那一个,但可以是班级当中学习最努力、最勤奋的那一个.我一直梦想着有一天能成为班级当中学习最好的那一个,所以,我一

《我最好的朋友》若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵.书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中层层的恋意.在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你——书.你是我最好的朋友.在“浅草才能没马蹄”

1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满

每当我看到墙角的葫芦丝时,就想起了我的葫芦丝老师——常老师.　　　　记得刚开始学葫芦丝时,我什么都不会,是常老师认真地教我乐理、技巧、吹奏口形和手指方法,春去秋来,老师每节课都那么耐心,给我打下了坚实

1.表面原因：“给的答案是错的,错的答案不能得分.”实质原因：学生们没有怀疑精神.　　2.此题从文中第⑥段即可找到答案：正当传递凯蒂旺普斯的头骨时,他告诉我们有关这种动物一切都没有遗留下来.　　3.大

记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下

今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说山重水复疑无路柳暗花明又一村衣上酒痕诗里字点点行行尽是凄凉意红烛自怜无好记夜寒空替人垂泪昨夜星辰左夜风画楼西畔桂堂东身无彩凤双

人这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐······在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,她个子跟

keepinlowspiritseveryday.

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时,我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞?是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师?还是那些通过非

悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获.也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习.悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故,故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬.　　成语“悬梁刺股”由两个故事组成

课文讲述了“我”六年级的科学老师怀特森先生的一个故事.他是一个很有个性,教学方法独特的人.他用出乎意料的方法培养学生不迷信权威、不迷信课本,独立思考、独立判断、勇于向权威挑战和对科学的怀疑精神.也表明

主要内容：课文主要讲了第一天,怀特森老师给我们给我们讲授“猫猬兽”这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的,他希望我们从这个零分中吸取教训,学

把你的礼物做个介绍,然后写来历和过程,OK!

我不在乎什么天长地久我只在乎你想不想要拥有一颗真心和温暖的手在身后陪你微笑或泪流我不在乎你下次回来待多久我只在乎这心动前所未有coziloveyouso（因为我如此爱你）想给你最好的我就算只是朋友还想

我最好的朋友,我的一盏灯,照亮了我的路,我的一朵花,闻尽他的沁人芳香,我的一块石头,擦出了耀眼的火花,朋友,走过我童年的脊梁骨,要给分哦