最后两个自然段描写了 表现了居里夫人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 13:46:57
最后两个自然段描写了 表现了居里夫人
少年闰土的第六自然段中的扫支撒缚准确的写出了( ),表现了描写时的( )的心情

(润土父亲教我雪地捕鸟的方法)(充满乐趣,钦佩的心情)

最后一课第22自然段主要表现了韩麦尔先生的什么感情

这一段主要写了韩麦尔先生的神态和小弗朗士的内心独白.韩麦尔先生的神态,是那么的依依不舍——好像要把小教室的东西都装在眼睛里带走似的,这神态本身就是一种深深的、浓浓的情.小弗朗士的内心独白,表现了他对韩

凡卡这篇课文最后一个自然段,两个省略号省略了什么?

第一个是省略了信的内容,表示内容的省略,第二个是意犹未尽

钓鱼的启示最后两个自然段写了什么,作者的心情是怎样的

通过放弃大鲈鱼的训练,锻炼了自己,获得道德实践的勇气和力量,给了自己一生的启示.这两段表达了对这段往事给自己启示的感激和对父亲的感激之情

济南的冬天第3自然段最后一句话表现了作者怎样的思想感情?急!

对济南冬天的喜爱和赞美之情.老舍先生在文章中还投入了他的情感.老舍先生曾在当过7年老师,济南可以说是他的第二故乡.可见他对于济南是有着故乡般的热爱的.

理想的风筝一文*7自然段学出了刘老师讲课的描写表现了他的什么精神

身残志坚.乐观向上.热爱生活的精神和态度.再问:不是这个

“一夜的工作”读了最后两个自然段的体会

由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉.在前一段中,作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理.因

“精彩极了”和“糟糕透了” 最后两个自然段阅读理解答案.

孩纸,这是作业吧?!1..“我”为什么体会到当初幸运?“我”的身边有母亲的赞美声,与父亲的批判声,这是两种爱的不同表现方式母亲的赞美让人自信,父亲的批判让人自省,正是有了这两种爱的声音,“我”才能拥有

在第二自然段中,2和3描写了音乐节奏_______,4表现了乐声_______,5和6表现了

哪篇阅读题?再问:月光曲六年级目标再答:在第二自然段中,2和3描写了音乐节奏的轻柔舒缓,4表现了乐声气势逐渐增强,,5和6句描写表现了乐声高昂激烈请采纳

6.第二段中,开始的描写表现了音乐节奏___接着的描写表现了乐声___最后的描写表现了乐声___

皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎(chàshà)时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似(shìsì)的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起

彩色的翅膀第十三自然段最后一句话用了什么修辞手法?表现了战士们怎样的心情?

用了拟人手法,现了战士们的英雄气概和奋不顾身的乐观精神.以上回答你满意么?

两个铁球同时着地最后自然段启示拜托了各位

万有引力!重力加速度!对于铁球,空气的阻力可以忽略不计...对于他的重力关系是远小于只要是同在一个地球上,就受到一样的地球引力加速度,虽然受到重力不一样!但是下落的加速度是一样!只要从同一高度落下,我

皇帝的新装 第二自然段加点的两个 难道 构成的反问句,表现了什么?

答:表现了皇上虚伪·自欺欺人的心理,不想让任何人知道愚蠢,维护自己的尊严

散步最后一自然段写出了什么

再次描写一家人在阳光下的田间小路上散步的情形,点明主旨,揭示寓意.“整个世界”的含义是:“我”和“妻子”人到中年,站在人生的中点上,肩负着承前启后的责任:对上,肩负着赡养老人的义务;对下,肩负着培养教

从夜莺的歌声的开头三个自然段和最后两个自然段你读出了什么

第一:说明战争破坏严重,昔日美丽的村庄,如今已破烂不堪,作者利用这一段环境描写来揭露德国法西斯的侵略行为.第二:(卫国战争中,全国人民都投入到保卫家园的斗争中,全国人民怀着对祖国的爱,对敌人的恨进行不

18自然段,表现了鲁迅什么?

表现了鲁迅对待他人的细心、真情实意与为别人想得多的优秀品质.表现了鲁迅对劳动人民深深的同情.

最后一课第13自然段表现了人物怎样的思想感情

表现了小弗郎士得知不能再学法语后的悲愤忧伤和遗憾的思想感情.