曹操是英雄辩论词

一、?教学内容分析：北师大版《历史》七年级上册第20课《三国鼎立局面的形成》一课主要介绍三国两晋南北朝时期的初期阶段——三国鼎立的形成.黄巾起义使东汉政权名存实亡,在镇压起义的

我个人认为宋江就是英雄,高瞻远瞩,雄才大略.自古的史书都是由政府编纂,他们编的自然是对自己有利的历史,梁山好汉在当时就是实实在在的匪寇,这是官方下的结论,而无论梁山好汉做了多少替天行道的事到头来都会被

我帮你找了一点,不知道可不可以.（1）以成败论英雄是否可取的辩词!(第六届国际辩论赛)吴天（正方一辩）：成败英雄论古亦有之,李白诗云：“秦王扫六河,虎势何雄哉”,东周列国詹何却说“见义勇为真汉子,莫以

前天有人悬赏100分求时代创造英雄的辩论词不知道是不是你的对手真巧啊都蛮懒的我说----------------------------------------------英雄创造时代说白了就是英雄改

我觉得刘邦比项羽更真英雄项羽屠杀城里百姓,和蒙古人有啥区别项羽屠杀投降的秦军,和日本人有啥区别要说下决死之心破暴秦,破釜沉舟背水一战彻底击败秦军,刘邦是没有的,但刘邦也算进了咸阳.长途跋涉,闪击彭城,

法国大革命之后,法国资产阶级需要一个强有力的政府,于是拿破轮上台了,同理,也可以写英国的克轮威尔

文化大革命的时候即使再上进的人也会被形势毁了前程而如今改革开放的春风吹来了福音,在这种大好形势下人们完全可以根据自己的意愿做自己想做的事情好多人又重新回到了学校,被耽误的人又可以重新回到自己梦想的学堂

国际大专辩论赛武汉大学与新加坡重现原题去看看的很经典的此为2001年国际大专辩论会“以成败论英雄是不可取的”（上）视频实录.正方：新加坡国立大学.反方：武汉大学.时长21分27秒.　　正方：以成败论英

做事情是看结果的,嫦娥1号顺利发射并成功运行,那么科学家就变成了英雄,如果努力再大,没有成功,就无法成为英雄.历史人物只要能称得上是英雄的,必然都是成功的.比如,项羽虽然被刘邦打败,在战争上市失败者,

拿破仑·波拿巴,法国近代史上著名的军事家和政治家,1769年出生于科西嘉岛阿雅克修城的一个破落贵族家庭.1779年,在法国布里埃纳军校学习军事.1784年,升入巴黎军官学校,毕业后被任命为瓦朗斯炮兵团

仗义,一诺千金,不贪图美色,不贪图金钱,对兄弟讲义气

曹操是东汉末年一位杰出的地主阶级政治家和军事家,也是很有成就的文学家．曹操,字孟德,小字阿瞒,沛国谯县人．公元155年,他出生于一个有权势的宦官集团大官僚家庭．祖父曹腾,桓帝时的中常侍,父亲曹嵩,曾任

把我上学写的一个论文给你吧　　纵观二〇〇七年的《三国演义》的研究,人物形象的研究并没有特别出彩的地方,但有些研究角度却显得十分新颖,让人们对三国演义中的人物有了新的看法.比如从定型化特征角度来研究三国

他心怀大志；想一统中国是对的.他还是一位诗人；他对当时中国做出贡献；比如统一北方所以我认为他是好的,

你想一下,这个和“以成败论英雄”那个辩题差不多,国际大专辩论打过,陈世美,洞房花烛、金榜题名希特勒,一天占领丹麦.四天打败法国,创建第三帝国秦桧成功的当宰相,除岳飞他们都成功了······这是以成败论

伪命题,拿来辩论的

乱世出英雄,这是你论题的论点,围绕着这个论点,无论是中国还是外国都可以找到,

辩论这东西,得自己组织,临场发挥,全搬别人是不行的.就个人觉得,要谈刘备是真英雄.要有论据,必须抓住史书,也就是《三国志》等.《三国演义》里的刘备有虚伪的一面,对方举例这个,一定要摒弃,说明那只是小说

一、关键词解释：时势：一个时期的客观形势.英雄：（1）为社会作出较大贡献者（2）有高强武艺者（3）冒生命危险营救他人或国家财产者.在辩论时,建议你们把英雄的这三个定义全都列出来,把英雄的范围尽量扩展,

第一：一定要有自信.别站起来先紧张,那就坏了.第二：提前准备好你的言辞.这也是最重要的.