智取生辰纲中铺垫伏笔有哪些-搜答案-搜搜考试网

1、取：赶的意思2、直：竟3、省得：知道,懂得4、合：应该5、影：遮蔽,这里只躲藏6、理会：明白,懂得7、左右：反正8、还：付给9、吃：被10、计较：计策希望LZ取纳.

变更出发的时间和路径,用计谋,用迷药.

智取生辰纲原文

当时公孙胜正在阁儿里对晁盖说这北京生辰纲是不义之财,取之何碍,只见一个人从外面抢将入来揪住公孙胜,道：“你好大胆!却才商议的事,我都知了也!”那人却是智多星吴学究.晁盖笑道：“教授休取笑,且请相见.”

上面的应该就是大概了吧也就是这个意思

简单说：生辰纲其实就是大名府留守梁中书,送给权臣蔡京的生日礼物复杂说:北宋末年,大名府留守梁中书为讨好其岳父权臣蔡京,特差杨志负责带领押送十万生辰纲前去祝寿.三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州.

聒噪【1】吹嘘：古：嘴里嘘气；今：吹牛.【2】理会：古：懂,知道.今：理睬.【3】左右：古：反正；今：表方向；支配,操纵.【4】计较：古：计策；今：计算比较,争论,算计,筹划.再问：还有一个词语想问下

"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途中（黄泥岗）被晁盖吴用等用计夺取的经过.参与此事的有赤发鬼刘唐、托塔天王晁盖、智多星吴用、阮氏三雄（立地太岁阮小二,短命二郎阮小五,活阎罗阮小七）、入云

杨志、梁中书、托塔天王晁盖、天异星赤发鬼刘唐、天机星智多星吴用、天剑星立地太岁阮小二、天罪星短命二郎阮小五、天败星活阎罗阮小七、天闲星入云龙公孙胜、地耗星白日鼠白胜

dū,第一声,与“都尉”同音

额.这篇文章体现了智取生辰纲的众好汉的精诚之至及团队精神.还有,杨志团队的不和谐,以及人外有人的现实造成了他的失败.

明晓事理;懂事 2. 琢磨.心里琢磨,考虑 3. 受了气不发作 4.嘀嘀咕咕5.分辩 6.指唠叨个不停 7

铺垫,在文学中会出现很多人物或事情.这些主要人物或事情的发生原因在前期就需要做说明,到了后期关联起来就可以说是铺垫了.铺垫就是写在所要描述故事的前面.而悬念则是将原因放在后面,现给出结果.为什么有这个

智取生辰纲,

托塔天王晁盖再答：智多星吴用再答：入云龙公孙胜再答：赤发鬼刘唐再答：立地太岁阮小二再答：短命二郎阮小五再答：活阎罗阮小七再问：真谢谢再答：不用谢

赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦.农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇.不知道提问者说的可是这首诗.大约是吧.此诗并不难懂.大有杜诗中“朱门酒肉臭,路有冻死骨.”之风.骄阳似火,禾稻欲枯,此情此景在农夫的心理

"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过.故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾,热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能.第十六回在

1、铺垫：对行将来临的事物的衬托.铺垫,也称铺叙衬垫,是为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件,先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述来烘托、引出重要的情节和内容的一种表现手法.通俗地说,先描

①作者安排回家路上李京京读课文,回忆往事的情节作者安排这些情节,一方面是解开上文李京京渴望朗读课文的悬念,另一方面,为下文李京京朗读课文时涌出眼泪作铺垫.因为通过李京京回忆乡下的爷爷和妮儿,读者才了解

①渲染气氛,增强实感.“红日当天,没半点云彩”,在这样的天气里赶路,挑夫如何不怨?②烘托心理,形神毕现.“众军人看那天时……”,天气之炎热难当,军健之怨怒怅恨尽现.③转换场景,发展情节.“赤日炎炎似火

劫持者：晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七配合者：白胜被劫持者：杨志

赤发鬼刘唐、托塔天王晁盖、智多星吴用、阮氏三雄：立地太岁阮小二,短命二郎阮小五,活阎罗阮小七、入云龙公孙胜、白日鼠白胜108个就看排座次那一章吧太多了