明月何皎皎塑造了一个怎样的形象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 10:47:59
明月何皎皎塑造了一个怎样的形象
墨梅 王冕塑造了怎样的梅花形象

《墨梅》这是一首题画诗.墨梅就是颜色艳丽的梅花.王冕塑造了梅花:不求人夸,只愿给人间留下清香的美德的形象,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操.这首诗题为“墨梅”,意在述志

童年作者对外祖母进行了哪些描写塑造了一个怎样的外祖母形象

外祖母,她对上帝虔诚,对人良善、忠厚,对丈夫容忍、体谅;她聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友.外祖母为人善良公

沁园春长沙塑造了怎样的少年形象

风华正茂,意气奔放,指点江山,胸怀天下,粪土当年万户侯.一个“恰”字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概.那时候,同学们正当青春年少,意气风发,才华横溢,激情奔放,敢说敢做,

请说说在明月何皎皎诗中主人公的形象是什么?

这是《古诗十九首》里面的一首,古诗十九首主要分为三个主题:1、游子思妇相思别情、爱情及思乡之感(您问的明月何皎皎就属于这一类)2、感慨世态炎凉,功业不成的失意3、生命意识的觉醒,对人生无常岁月飞逝的感

归园田居中诗人描绘了怎样的劳动环境?这对塑造诗人的形象有何作用?

劳动环境:辛勤劳作、心情闲适于世外桃源;形象作用:远离污浊的物欲横流的社会,塑造诗人向往美好、自由志向的形象.

《禅师与小偷》塑造了禅师怎样的形象

塑造了禅师:1)宽容大度、慈悲为怀、力图众生平等(对小偷施善)2)为他人着想、以善念感化他人3)安贫乐道、投身佛事的形象.

《登快阁》诗中塑造了一个怎样的抒情主题形象?抒发了什么情感

诗人摆脱俗物、在观赏自然中回复真实自我的愉快心情,从颌联中,有可见出诗人心境又是非常淡泊、平和,展示了一个迥于流俗、孤高的士大夫的内心世界.表现了作者想要归隐的心意.

文章塑造了一个怎样的唐雎?文章表现了秦王怎样的形象?

唐雎是一位有胆有识的谋士、不畏强暴、随机应变、敢作敢当秦王骄横、狂妄、狡诈、前倨后恭、仗势骄横、色厉内荏

《登高》塑造了一个怎样的抒情主人公形象

于自然之秋的描写想到自己的人生,塑造了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的形象.这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋.当时安史之乱已经结束四年了,但地方军阀又乘时而起,相互争夺地盘.杜甫本入严武幕府,依

古诗十九首明月何皎皎的赏析

明月何皎皎,照我罗床纬.忧愁不能寐,揽衣起徘徊.客行虽云乐,不如早旋归.出户独彷徨,愁思当告谁!引领还入房,泪下沾裳衣.本诗为思妇之作,以其夫客行不归,忧愁而望思之也.或谓系游子久客思归之作:或以为系

《明月何皎皎》运用了什么手法

此诗写闺怨离愁,诗中刻画了一个独守空闺、愁思难寐、徘徊辗转的闺中女子形象.其愁由明月引起.“隔千里兮共明月”(谢庄《月赋》).夜深人静,孤寂难耐的时候,月光皎洁照耀着床帐.原本“忧愁不能寐”,月光的照

古诗《明月何皎皎》表现了主人公的什么形象

写游子离愁的,诗中刻划了一个久客异乡、愁思辗转、夜不能寐的游子形象.写女子闺中望夫,或说写游子久客思归

明月何皎皎塑造了一个什么样的主人公形象

这首诗是写游子离愁的,诗中刻划了一个久客异乡、愁思辗转、夜不能寐的游子形象.他的乡愁是由皎皎明月引起的.更深人静,那千里与共的明月,最易勾引起羁旅人的思绪.谢庄《月赋》曰:“隔千里兮共明月.”李白《静

沁园春长沙作者在词中塑造了一个怎样的形象

《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年秋离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,感慨万千,写下的一首词.形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党.

明月何皎皎 对愁思的理解

《明月何皎皎》以乐景写哀思,明月皎洁,是何等美好的景物,然而,却最容易引起对亲人的思念.此时,那客居他乡的游子,感到格外寂寞和孤独;独居家中的妻子(亲人)也同样“忧愁不能寐”.原因何在呢?因为月儿圆了

本诗塑造了怎样一个的豹子形象 豹在巴黎动物园

麻木.无奈.绝望.表现了作者本人的悲凉心境.

宋词临江仙,词的上片塑造了一个怎样的诗人形象

这是一首感旧怀人的名篇,当为作者别后怀思歌女小苹所作.词之上片写“春恨”,描绘梦后酒醒、落花微雨的情景.下片写相思,追忆“初见”及“当时”的情况,表现词人苦恋之情、孤寂之感.全词怀人的月时,也抒发了人

《登高》塑造了一个怎样的抒情主人公的形象

诗人生命旅途上的坎坷不幸、凄凉悲伤是重重叠叠,无以复加的,然而他不屈不挠的进取也是可歌可泣的.沉郁顿挫的生命固然是沉重感伤的,但也是丰富、深沉、有力度的.