文章第二自然段与第六自然段运用了什么写法,突出了作者对夏日非正式公园的喜爱-搜答案-搜搜考试网

请把句子打出来谢谢

运用对比的表达手法,主要在“替法西斯卖命剥削劳动人民的人与张思德”之间进行对比.

第二自然段是拿其他的山作比较,来衬托这索溪峪的“美”；第三自然段是用了拟人和比喻的手法,把水的“野”写得淋漓尽致、生动形象.

递进关系、并列关系、因果关系、包含关系等

常见的修辞手法无非就是：比喻、拟人、夸张、对偶、排比如果有题的话发来看看

富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣.”富者曰：“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何持而往!”纯copy.

拟人,比喻

（1）第一自然段：爱养花第二自然段：花草不易养活第三自然段：养花是一种知识第四自然段：养花可以使人劳逸结合第五自然段：友人带走花苗开心第六自然段：突发实况第七自然段：养花是一种乐趣（2）（1）为什么养

5、师：请大家先默读课文第二自然段,说说读了课文后你知道了什么?（他从小爱问问题；他什么都爱问；他问的问题都跟自己的生活有关……）　　（板书：好问）　　6、师：你从这段中的哪些词句感受到哥白尼好奇、好

你好,很高兴回答你的问题窃读记第六自然段侧重人物的心理描写,让读者可以感受到作者渴望读书的心情

是利用其他东西来衬托山和水的独特!

好像是对比古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔.这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦.绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程.塔身由231万块巨石

1、描写.2、前三段是结果也就是产生的现象后四段是原因给分吧

有一天,老人想种些粮食和花草,种蘑菇,种菠菜,可以吃.种一些牵牛花,地雷花,茉莉花,种最顽强的小草,老人一趟趟走去拿种子,鸟儿见老人很辛苦,就成群结队去帮老人叼种子,帮老人种值物.不一会儿,就种了上千

运用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了荷花的婀娜多姿,运用理比喻的修辞手法将荷叶比作即将翩翩起舞的裙运用拟人的手法写一种花就可以了

动作描写楼主要给我积分啊

用了对比手法,有突出作用

是老舍的草原吗再答：记不大清楚再答：能发图忙吗再问：是再答：我记不清了再问：再答：这次我看到了草原的下一句就是答案再答：。。。。再问：=_=再答：别说不定不对呢再答：哎再答：同学再答：你手

和威尼斯的生活密切相关,小艇动,威尼斯就热闹,小艇停下来,威尼斯就静寂了.

文章《梦结束的地方》第六自然段与文题“梦结束的地方”是（相互呼应的）关系