文中在叙写湖心亭奇遇时用了哪些描写方法?表达了作者怎样的思想感情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 04:54:55
语言描写、动作描写、神态描写表现作者遇见知己喜悦的心情和豪爽的性情.
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作.作者出身官僚家庭,一生未做官.他继“公安”“竟陵”两派之后,以清淡天真之笔,写国破家亡之痛,寓情于境,意趣深远,是晚明散文作家中成就较高的“
神态、语言、动作描写,表达了作者喜悦之情,特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情.
1.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思3.采用了白描的手法
背景:崇祯五年十二月,余住西湖.时间:是日更定矣天气:大雪三日,湖中人鸟声俱绝.作用:用语朴素,平实,意蕴却很深远.既点明时间、地点,巧妙地利用明朝纪年表明自己不忘故国,不着痕迹地引逗出下文的大雪和湖
雪后西湖宁静清绝的景象,十分静谧,放眼望去人鸟声俱绝,有千山鸟飞绝之感,西湖一片寂静惟留下一片白茫茫的雪色.(自己想的,作为参考~)
白描和留白哦,雾凇(sōng)沆砀(hàngdàng)⑹,天与云与山与水,上下一白⑺.湖上影子,惟长堤一痕⑻,湖心亭一点,与余舟一芥(jiè),舟中人两三粒而已.这里用了白描,到亭上,有两人铺毡对坐,
通过对西湖雪景的描写,以及湖心亭奇遇的记叙,表达了作者文人雅士的淡淡哀愁和遗世独立的高洁情怀,同时含蓄表达了对故国的思念之情.
海内存知己,天涯若比邻.--------王勃《送杜少府之任蜀州》劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.―――王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.―――李白《送孟浩然之广陵》桃花潭水深千尺,不
“痴”字由舟子说出,实际是作者的心声.“痴”可以理解为痴迷于山水的乐趣,痴迷于超凡脱俗的闲情雅致,表达了作者的一种感慨,含有一种得意之情.
傻,笨,举止异常.大雪三日,人鸟声俱绝,独往湖心亭看雪.痴迷于他的故国.
1.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思3.采用了白描的手法
神态、语言、动作描写.表现了作者的喜悦之情和豪爽之情
又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也.地方僻静而公事清简,风俗安恬闲适,风景优美,百姓了与“我”同游
1.崇祯五年十二月时作者划船来到大雪后的西湖湖心亭.2.巧遇知己,金陵人士.3.简练朴素,不加渲染.4.冰花一片弥漫,美不上手.我看见水墨画般的天,云,山,谁在雾中若因与偶先,上下全是白的.湖上的影子
1‘.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思3.采用了白描的手
1‘.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思3.采用了白描的手
作者叙写白杨树的生长环境时突出了哪些特点?有什么作用?白杨礼赞恶劣艰苦的生长环境突出了白杨树“力争上游、不折不挠、倔强挺立、坚强不屈”的特点.也是对那些置身边区无私奉献的人的赞美
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,唯长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.主要写的可以四个字概括:堤、亭、舟、人.