整篇文章多次写到小巷,又多次写到那根又光又亮的竹棒,作者的用意3何在

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 08:55:02
整篇文章多次写到小巷,又多次写到那根又光又亮的竹棒,作者的用意3何在
文章多次用到了数据表示,这样写的好处是什么

一,增加了文章的准确性,使读者更易相信.二,为中心论点提供了论据

女兵墓阅读答案1.文中的一段有什么作用?2.文章多次写到女兵墓的变化,作者这样安排的目的是什么?

1、①表现了女兵的置生死于不顾,誓死如归,是要保卫祖国的英勇精神.②表达了“我”对这个女兵的由心的尊敬.2、具有誓死如归,无畏无惧,是要保卫祖国的大无畏精神.3、没有人知道你的名字,人们却记住了你.记

课文多次写到鲁迅的瘦,请抄下来

额.你是六年级的?瓦也是,不过瓦语文好,不用百度,我们才学语文乐园五.慢了啊.【我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了.】从中我体会到‘’我‘’对自己虚度光阴的感叹,对自己消磨生活的惋惜

1,多次写到围巾的颜色,其用意是什么?

二、揣摩下列语句,回答问题.1.做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,这是一支大蜡烛,是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天.(为什么要对这支蜡

记金华双龙洞游记中多次写到泉水,在文章中起什么作用

第一层写泉水的来路,承接上文,自然过渡,引出下文.第二层介绍泉水流出的孔隙的大小.第三层写小船的形状,使人对孔隙的矮、窄有了明确的认识.第四层介绍穿过孔隙进入内洞的办法.第五层写穿过孔隙进入内洞的感觉

王几何文章中主要描写的人物是王老师,但为什么多次写到同学们的笑

突出王老师讲课跟家生动和幽默我不知道对不对,但也算帮拉你吧麻烦采纳,谢谢!

窃读记文章写的是读书为什么多次提到饭店

文章提到饭店,是告诉读者,为了读书可以不吃饭.突出对书的热爱.

口技,文章多次写宾客的反应,这是什么描写说说这样写有什么好处?

口技,文章多次写宾客的反应,这是侧面描写.这样写更能突出口技的高超技巧,使人如闻其声,如临其境.简答:侧面描写,作用是烘托口技艺人技艺高超

文章多次写同一句话的作用是什么?

突出和强调文章的中心内容和中心思想

父亲的格言 文章中多次写到父亲的格言,教诲我在那些人生反面的思考?

教会我学会做人,学会长大,学会如何享受生活,如何面对困难.

蜡烛的重点不是写战斗场面,又为什么多次对炮火进行描写?

突出了德国士兵的残忍,与老妇人形成鲜明的对比,说明了法兰西的凶残和为人物活动设置典型环境写出了德军的残忍疯狂,突出展现了老妇人的不顾生死临危不惧,表现老妇人的精神的崇高伟大.我一字一句打的,仿冒必究.

河流趟过秋天的黄昏阅读答案文章多次写河流有什么作用

V河流淌过秋天的黄昏陈洪金①天空渐渐地高远起来,湛蓝色衬托出了云朵在头顶上的洁白,平整的地面,开始呈现出了一种金黄色涂在稻尖上.这时候,所有的脚步都变得轻快而迅疾.我的故乡,往往在这时候,让我对它充满

文中多次写到我的感受有什么作用

作用:写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.手机提问的朋友在客户端上评价点【满意】即可.您的采纳是我前进的动力~互相帮助,共同进步!Thanks!

文章多次写到父亲的背影,其主要目的是

B、表达对父亲的深挚的怀念

文章赞美白杨树“不平凡”,却又多次说它是“极普通”的,作者这样写的用意是什么?

白杨树决不是平凡的树,有“朴质、坚强、力求上进”的品格,白杨树又是西北极常见的一棵树,所以说它是“极普通的”,作者由白杨联想到北方的农民、抗日军民.从而点出文章的意图.

记金华的双龙洞游记中多次写到泉水,在文章中起什么作用

“泉水流经的路线”也是一种线索,在文中骑着贯穿全文的作用这是我们老师的表准答案

文中多次写到听众的反应,有什么作用?

等我们老师明天说了我再跟你讲.作用:表现口技的技术高超吧、第二个也是一样第三不知道.自己看文章和翻译啊!动动脑好不好呀?朋友.