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除以吗,我认为是1个物体的质量,也就是重量例如：2个苹果重300克这里300是质量,2是数量,300/2=150克=每个苹果的重量

数量

解题思路：（1）抛物线经过A（1，0），把点代入函数即可得到b=-a-c；（2）判断点在哪个象限，需要根据题意画图，由条件：图象不经过第三象限就可以推出开口向上，a＞0，只需要知道抛物线与x轴有几个交

就是,一个个体的几分之几,就是这个几分之几的数量,懂了么?

工作时间*工作效率=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度本金*利率＝利息单价*数量＝总价工效*时间＝工作总量单产量*数量＝总

这道题的数量关系：把乙仓库存粮的数量看作单位1,甲仓库存粮就是1＋2/5

设菱形两条边的向量分别为ab（菱形相互平行的对边向量相同）其中ab的长度相等两条对角线分别为a+ba-b对角线的向量积为（a+b)(a-b)=a^2-b^2a,b长度相等,故a^2-b^2=0故,俩对

不同的数学应用题中,其数量关系是不同的,怎么找数量关系式?例如行程问题,路程、速度、时间,有路程=速度X时间,可以从路程方面找到数量关系,或从时间上找,或从速度方面找,要看具体题意.再问：例题再答：例

BD=2CE证明：如图过D做DF垂直BC交BC于点F.∵,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线交AC于点D∴∠DBF=∠DBA∠A=∠BFD∠ADB=∠FDB∵BD=BD

历史书：6*5=30（本）英语书：6+30+3=39（本）答：小明的书架上有英语课外书39本.

1、飞机的速度×5/7=货车的速度250÷5/7=350千米2、妈妈的身高×13/16=小明的身高130÷13/16=160厘米3、一桶油的重量×3/5=10千克10÷3/5=50/3千克

一、：1、n为奇数：1/（15-4n）2、n为偶数：（n-N）^3-1（N为非负整数既0.1.2.3.4……）(其中是3次方)二的是不是少一组数字?这样的话不好算啊,答案不唯一……

第一块比第二块长148-100=48米减去同样多的一段后,第一块比第二块仍然长48米这时第一块剩下的长度是第二块的3倍所以第二块的长度就是48÷(3-1)=24米所以第二块减去了100-24=76米两

小学数学常用的数量关系2008-01-0722:26:09|分类：摘抄|标签：|字号大中小订阅.1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数21倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍

1,每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数　　2,1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数　　3,速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度　　4,单价×数量

数量关系就是两个或两个以上的数（或表达式）之间的关系比如大小,倍数,互为相反数等

4x=2/51/10y=1-2/5x=1/10y=639/40x=1804x≈1850

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拜托,咱小学老师已经讲过了啊～老师看到会很伤心耶～数量关系.测验主要用于考查应试者对数量关系的理解和计算的能力,而这种能力是人类智力的重要组成部分之一.

数量关系是就是说三个或三个以上的信息（如时间、速度、路程等,但信息必须要有联系）,根据条件相等而构成了一个相等的式子（如时间×速度=路程）就叫做数量关系式.这样解释能明白吗?我相信你的智商!

起点（或端点）不同或方向不同,就是不同的射线.你的问题中,有四个起点,每一个起点有两个不同的方向,因而共有8条不同射线.