数学题想不到思路

（1）我们可以假设饮料瓶的底面积是S,则瓶中装有饮料是20S,空出部分的容积是5S,饮料瓶的总容积是（20+5）S.（2）设瓶中装有饮料X升,则25：20=3：X解得X=2.4答：瓶中装有饮料2.4升

在一个减法算式里,被减数,减数,差的和是96,减数是被减数的三分之一,差减数的两倍,被减数,减数,差各是多少?96÷2=4848×1／3=1648-16=32被减数48,减数16,差16.有一个减法算

我觉得你这是不熟悉题目,你试过把一道题目做上78次吗.?没有,因为你把一类型的题目做多了的话,你自然而然会形成一种自然反应,感觉她就是应该这样做,不信的话你可以去问下你们班数学成绩好的,她们也不能回答

【1】a公司：（20000＋200）＝20200元；b公司：（10000＋50×2）＋（10000＋50×3）＝20250元.【2】a公司：第n年的工资收入为a元,这是个首项为a＝20000,公差为d

这几道题目的本质都是二次函数问题~但都不是明显的二次函数例如第一题可以使根号x为t那么显然有t大于等于零~从而化为y=t^2-2t+3第二题类似第三题可以将2x=2(x-1)+2这样就与第一题相同了

解题思路：本题考查直线与平面平行以及平面与平面平行的判定定理，以及中位线、平行六面体的性质，属于中档题解题过程：

这种方法一般只能处理0/0或无穷/无穷的情形.而且如果分子分母导数化后有极限,那么和原始结果一样.如果分子分母导数化后没有极限,那不能说明原来的式子没有极限.像这道题,一般是分子分母同乘以((根号n2

先利用余弦定理求得a,b和c的关系,把题设等式代入表示出p2,进而利用cosB的范围确定p2的范围,进而确定p的范围．  发了图片,

再问：谢谢你，真的感谢再答：哥们儿记住，泰勒公式。

多做题型,你题目可能做的少啦,或者抓的不够紧,效率很重要……数学这东西,确实有点天分……别不信,有的人就是聪明,一听就会,有的人听过几遍才会,但不是聪明就学的好,靠勤奋了

可能是完全没有了解透.做一个数学题就记住做这个数学题的办法,然后多做一点有关这方面的数学题,做多了就了解了.

满意答案参天大叔7级2010-07-17首先你要知道,每拿到一个题,读题很重要,你要先读清题目,找出关键信息,题目中每个条件都是有用的,你要将每个条件能得的结论写出来,再看与问题的关系,从此下手,数学

令切线方程为LL过点p(2,-4)L:y+4=k1(x-2)L与圆(x+1)^2+(y-2)^2=9相切那么有圆心到直线L的距离为半径（-1,2）到L的距离为3代入求出k1=即可

1）图像过A(2,m),m=k/2,k=2mB(2,0),△AOB的面积是1/2（1/2)*2*m=1/2,m=1/2k=12）反比例函数:y=1/x分别代入得,1/3≤y≤13）根据对称性,|PQ|

1、这4人占原有同学的1/2-1/3,算式4÷（1/2-1/3）=24（人）2、设养了x只鸭,则养了x+50只鸡,x+50+70只鹅,列方程2x=x+50+703、（24+6）÷3+6=16（人）

这个比较要涉及到小学“工程”应用题的知识.第1题：甲车运10次运完,那么甲车每次可运这堆沙的1/10,同理,乙车每次运这堆沙的1/12,那么两车合运一次可运这堆沙的1/10＋1/12＝11/60,求几

相似三角形面积的比等于相似比的平方,由面积比是9:64得相似比是3:8相似三角形对应高的比等于相似比,所以AK:AH=3:8设AK=x,则AH=x+10x：（x+10)=3:8解得x=6AH=6+10

解题思路：要选择典型的事例来写，写出对事件出乎意料的心情，中心要明确，结构要条理。给你提供篇范文，以供参考。解题过程：想不到我真想不到，焦丽竟是这样的人！望着桌上的小练笔簿，我百思不解…

1）a=b时.2）围成正方形（长＝宽）时面积最大.正方形边长为5,面积为25平方米.