数学函数13个同学一起先把地板打扫完后分成两组,一组擦窗户,一组擦桌椅

由题知,设原来5个学生的总成绩是x则5M=x①（M+x）/6=N②化简可得（①带入②）M=N所以M处以N等于1

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∵全班40个人数学成绩的平均分为M，把M当成一个同学的分数，则班中有41名同学共为41M，∴41人的平均分=41M41＝M，故选B

36本,6人设有X本.则第一人分得：1+（X-1）/7第二人分得：2+{X-[1+（X-1）/7]-2}/7由“每名同学所得的书数一样多”可得：1+（X-1）/7=2+{X-[1+（X-1）/7]-2

88+8/4+8=98小明将高于8分的成绩分给其余四人,也就是5人平均成绩为90,.解得小明成绩为98分.

1）设Y=kx+b因为过原点,所以b＝0带入（1,－b）得－b＝k所以一次函数表达式为y＝—bx2）函数为y＝ax²+bx－2当两个函数相交时ax²+bx－2＝－bxax²

梨总重量为23*680/5=3128（千克）1）需要包装箱3128/17=184（个）2）需要钱184*4=736（元）3）管理费用为23*20=460（元）4）收入为3128*2=6256（元）5）

解由将函数f(x)=2^(x-1)-1的图像先向左平移1个单位得到函数y=2^(x+1-1)-1=2^x-1在再向上平移1个单位得到函数y=2^x-1+1=2^x故函数y=2^x的图像与函数g(x)的

的确是错的时刻是一个无限小的时间,可以认为是时间轴上的一个点.时间间隔则可以认为是时间轴上的一条线段.时刻是无限小的,长度看做0,有限多个加起来也不会成为时间间隔,因为0乘多少都是0.正如有限个点加起

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路过再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

A8个分数的平均值Q=(P+7P)/8=P

∵5位同学数学成绩的平均分为M，∴5位同学的总分为5M，把M当成另一个同学的分数，与原来的5个分数一起，总分就为5M+M．这6个分数的平均值=16（5M+M）=M=N，∴M：N=1．故选B．

∵全班40个人数学成绩的平均分为M，把M当成一个同学的分数，则班中有41名同学共为41M，∴41人的平均分=41M41=M=N，∴M：N=1：1．故答案为：1：1．

要看情况,如果是稀硫酸,铁和铝没有接触的话,应该是同时反应,只是铝要剧烈些.如果是稀硫酸,铁和铝接触的话,应该是铝先反应,这是电化学的原理.如果是浓硫酸,铝基本不反应,在表面迅速生成氧化膜保护造成钝化

图看不到,不过我大概可以想象~我就大概说说看看有没有符合的情况吧~能帮上忙最好~首先,咱们可以知道,向上加速和向下减速是等效的,因为加速度都向上,受力情况也是一样,毕竟都是由重力和支持力（示数）的合力

把甲灯接入电路，闭合电键S，观察到电压表示数为6V，电流表示数为0，且无论怎样移动滑片P，灯始终不亮则说明甲断路，两端的电压等于电源电压，则可知电源电压为6V；换上乙灯，观察到电压表示数为0，电流表示

ABCDEFGH学号、姓名、数学、物理、英语、语文、体育、平均成绩按照上面组织表格,在H2单元输入平均成绩计算公式：=AVERAGE(B2:G2)然后可以按照条件格式显示两门以上不及格学生以及成绩优良

把函数y=(x-3)²的图像先向左平移3个单位,得到的图像的解析式为y=x²再向上平移1个单位,得到的图像的解析式为y=x²+1

Ihaveevercomeacrossamathsproblem.However,Idiscussedwithmyclassmatesandworkeditoutwitheffort.