Cao H20生成什么是放热反应
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 11:31:40
放热:2H2O2=点燃=2H2OCO2=点燃=CO22CO2=点燃=2CO2COO2=点燃=2CO2CH42O2=点燃=CO22H2O3Fe2O2=点燃=Fe3O4只要是燃烧都行,另中和反应也是吸热:
C把这个热值除上它所对应物的相对分子质量比较大小即可
BC化学变化往往伴随着能量的变化.A正确放热反应有时也得加热才能反应,比如燃烧都是放热的,但是往往得点燃比如铝热剂的反应就是加热,但是却是放热反应再问:.不好意思刚才少写了一部分~~~~~请重读题.C
放热反应有:铝热反应,燃烧,酸碱中和反应,金属与酸的反应,大多数化合反应.另外反应条件是加热或高温,不一定就是吸热反应燃烧不就是个例子嘛,你点燃一个东西不就是加热让它达到燃点吗,之后它燃烧缺还是放热.
答:化学变化是有新物质产生的变化叫做化学变化,又叫化学反应.化学变化在生产和生活中普遍存在.如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和等等.宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质,这是化学变化的特征.从微观上
我就给你讲一下生成树吧~生成树是指:如果G是一个图,这个图的生成子图T是树,那么可以说T为G的生成树.一个图有生成树当且仅当这个图连通.
放热,燃烧反应都是放热反应因为碳和氧气加起来的能量大于生成二氧化碳的能量,所以要释放能量
生成:是生长和建构,是根据课堂教学本身的进行状态而产生的动态形成的活动过程,具有丰富性和生成性.新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”.而“发展”却是一个动态的生成过程,这个过程中的
是的,若氢气和氧气化合是放热反应,则氢气和氧气的总能量高于水的总能量,如果要逆向进行,则水的能量低于氢气和氧气总能量,必须吸收外界能量才行.至于说能量的转换方式,在高中阶段,释放能量的反应就是放热反应
就是实际生成的产物与理论上应生成的产物之比
二氧化碳化学键比较牢固这个反映需要打开一条化学键而不是生成化学键需要能量来破坏化学键所以反映为吸热实际热就是能量
肯定是吸热,因为需要加热才反应
吸热反应还是放热反应取决于断裂旧键吸收的能量与形成新键释放的能量的相对大小,或者比较反应物的总能量与生成物的总能量的角度来进行比较.但是在中学阶段,我们只要求掌握根据经验总结的放热反应和吸热反应就可以
预设和生成是两回事.预设是教师在备课时对教学内容、学生和教学过程等进行预测,对学生可能提出的问题做好充分的准备,以利于课堂上把握对学生的指导、引领和点拨.而生成是课堂上学生的思维被激活而动态生成的问题
一氧化碳与水不反应.而且一氧化碳在水里溶解度也非常小.
1.4NH3+5O2=4NO+6H2O(俗称4546反应)2.保持红热说明是放热反应.3.保证在装置4中观察到红棕色气体,装置3应装入(浓硫酸);若取消3,在4中仅观察到大量白烟,原因是(反应生成的水
酸碱中和一般酸碱中和反应都是放热反应
STP(SpanningTreeProtocol)是生成树协议的英文缩写.该协议可应用于环路网络,通过一定的算法实现路径冗余,同时将环路网络修剪成无环路的树型网络,从而避免报文在环路网络中的增生和无限
放热反应,化合反应一般都是放热反应
百分百不含杂质的「海洋生成水」、每个水分子皆小於0.2ηm,饮用后在人体内非常容易渗透吸收,是目前净化到最洁净程度、水分子最小的蒸馏好水!「海洋生成水」的小分子,容易被人体吸收.饮用后立即在体内运作就