散文500字作文

“天是蓝的,这是概念.”一洲曾这么告诉我.　　并不如此吧.至少现在的天空就是灰的.好沉的天,压抑了阳光,聚拢每个人的痛楚,任意传染悲伤.我望着灰色的天空,无奈地摇摇头,可怜的蓝色,谁来救你呢?　　天空

适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下.月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态

有家真好我是一片叶子,我只是一片叶子.那透明清澈的湖水,是小鱼儿的家；那碧蓝碧蓝的天空,是白云的家；那滋润肥沃的泥土,是小草的家.而我的家,我的家又在哪里?我是一片叶子,我只是一片叶子.而且我是一片犯

无锡的吧,旅商的吧,哈哈哈·······

毕淑敏散文集读后感毕淑敏,是我最喜欢的女作家.她的散文是澄清的,健康的,充满活力的.她的素材全部取于平常人的生活,并没有太多华丽的词藻修饰,也没有令人一读就感到新鲜的选材,但她却把最普通的平民生活,便

小草赞托物言志作文“没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草”.每当想起这首歌,我就想起了到处都可以看到的平凡而又顽强的小草.春天,冰雪刚刚融化,许多娇贵的花还躲在温室里不敢出来,而小草却像一群活泼

韶华如梦,但愿人生若只如初见　　木兰花令·拟古决词谏友　　人生若只如初见,何事秋风悲画扇.等闲变却故人心,却道故人心易变.　　骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨.何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿.　　———

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

天真纯朴的心——席慕容　　快下课的时候,我要学生再看一次亨利•卢梭的那一张画,那张在星光下的狮子和波希米亚女郎.　　我问他们有什么感想?一个女孩子站起来回答我：　　"老师,我觉得他是在告诉

它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去.它就是风.春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝,树枝抽

告诉你这是我的敲门,你喜欢听歌吗,流行歌曲也没事情,有些歌词真的很有韵味的,你试着记录点,用到了就是点睛之笔,当然不能用的太多.也可以抓住有些歌词,好好发挥下.也可以在歌词基础上改编一下.我常用的哦.

我敬爱的母校：您好!随着时光的流逝,我已经来到了2012年.今年的意义非凡,因为我即将在这个学年离开我的母校.当我刚踏进这所美丽而又陌生的学校时,我获得了第一次的表扬,第一次的成功,第一次的喜悦,认识

成功源于自信跋涉在沙漠中,我们应该相信绿洲;颠簸在浪涛之上,我们应该相信彼岸.　　别人可以不相信我们,我们不能不相信自己.　　自信是成功的垫脚石　　在茫茫人生大海中,我们需要一张风帆来作为我们前进的动

银杏郭沫若　　原文：　　银杏,我思念你,我不知道你为什么又叫公孙树.但一般人叫你是白果,那是容易了解的.　　我知道,你的特征并不专在乎你有这和杏相仿的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养——这不用说已

（1）　　行舟江上,观看江景,只见风平浪静,恰逢潮水涨满之时,两岸之间,水面宽广无比,却一览无余,真如万亩景象尽收眼底,真乃快事.若风起云涌,风正对而吹之,一叶孤帆傲然耸立于江面之上,如悬于天空之中,

又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子.学校组织我们来到了程庄杨鑫烈士墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵.站在烈士墓前,听烈士亲属杨老师讲述杨鑫烈士事迹,我心潮起伏,思绪万千.脑海中浮现一个又一个像杨鑫一样

解题思路：题目中的“花开”可指现在学生中存在的早恋现象。我们在作文当中可以设计出具体的情节，写出老师通过努力对学生的转变过程，展现人民教师品格的美好。作文对人物要注意刻画，语言细腻，表达情景交融。一篇

答谢中书书,散文改写作文山川秀丽的景色,自古以来都是文人雅士共同赞叹的啊.真所谓“山水美景,人人皆爱.”抬头仰望,高高的山峰耸入云端,好似擎天大柱.低头俯视,清澈的溪水静静流淌,似活泼的小姑娘,一边唱

写不下,仅提供思路：你可以运用拟人的修辞手法,用第一人称写时间,表达时间的思考；也可以用片段式来共同服务一个主题；也可以用很多排比来煽情,写些感悟.沉思可是历史的变迁,可以是感情的永恒,是青春的易逝.

白雪明的‘猴脾气’我的生活中有很多人同学、亲人、朋友,但我今天要把我的同学白雪明介绍一下.有一次,我门邻居家的赵祥来找我玩,我刚一出去赵祥就对我说："你今天去玩吗?我一直也们回答.我只怎么的他好像快要