教室里的春天作文400

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

忘不了的笑声　　六年光阴,转瞬即逝.不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活.在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就

赵红阳生活是作文的不竭源泉,作文就是真实生活的再现.生活中并不缺少作文资源,只是缺少发现、利用.因此,这几年来,我十分注重捕捉生活即景,来指导学生即兴作文,且收到了较好效果,具体做法如下：一、激发即兴

春天里的故事作文：春天里的故事　　天神将一年交给了四个使节,他们分别是春,夏,秋,冬．他们给大地带来不同的景色．　　春天,我望着明媚的阳光寻找春的身影,春使节是四个使节中最美,也是我最喜欢的一个,因为

繁忙的一周过去了,星期六起个大早,为得是一个人安静地、轻轻地感受所有生命的成长.宿舍楼前的四季桂花,暗香弥漫.校门口的老榕树,茂盛挺拔,一如百年来的坚强.上了公车,却没位置,还好不是太挤,选个靠窗的置

默默的,已站在了教室的门口.透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下.焦灼的太阳让心中的记忆地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房.悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直

春天里,我和叔叔阿姨到竹林去玩.到了竹林,我飞快地跳下车.微风吹来,竹林里发出“呼呼呼”的声音,竹叶随风摆动,千姿百态.忽然,我发现有一个小小的东西冒出泥土,尖尖的,黄黄的,用手轻轻一摸,手上就沾上了

我们的教室里有两个阶级两股势力：一群活泼可爱的祖国花朵、一群尖酸刻薄的怪蜀黍怪阿姨,因为作业与考试,两拨势力每天都发生正面、侧面冲突,小盆友们在怪蜀黍怪阿姨的奴役下饱受欺凌,他们无时无刻不在幻想着出现

星期四下午快放学了,全班同学紧张地等待着语文老师的来临.为什么我们会很紧张呢?因为今天数学老师不在,语文老师一定会疯狂地布置作业……“嗒嗒嗒……”语文老师沉重的皮鞋声传入我们的耳朵,大家神色凝重,我的

春天是一年四季的开始.从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着."冬天来了,春天还会远吗?"每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天

童年的回忆（三）——同学们的笑声我们班里,经常都有同学们的笑声,教室里时时充满了欢声笑语.“哈嘻嘻……”,是杨国英的笑声,原来是他把史心昱惹毛了,给予她认错呢!接着,史心昱抿嘴一笑,就走开了.李心明笑

教室里的笑声哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑.游戏规则是：选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪

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我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么

.什么微笑啊?再问：suibian再答：比如说春天里你做了什么事后很高兴，然后笑了。呵呵！

自己写.既然是教室里的笑声,就离不开同学,写一下同学们的神态,动作,语言等.

在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的请帖,邀我来参加春天诗会.春天赶走了寒冷的冬,万物见到了春,就像见到了久违的朋友,小黄鹂见到春,高兴的唱了起来：“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地开着春天

春天里的事（1）你听,春天来了,她迈着轻盈的步伐来到了我们中间,她像一位头戴花环的少女,正向我们招手.春天象征着生命的开始,你放眼看吧,到处都是一片生机和活力,小树吐出了绿绿的嫩芽,在微风中摇摆着她那

就写你毕业了,看着教室,想起种种回忆,然后列举事例,然后写你的感概...列举事例的话,就写看到...想起某一件事..结局的话,就写：毕业了,这个教室留给了我很多回忆,这里播下我们友谊的种子,还有浓浓的

哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡,原来我班正在举行一场打野鸭的游戏.首先,施老师先在操场上画了一个圆圈,笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭,只能在圆圈里面,男同学当猎人,在圈外打野鸭,不过