搜搜考试网教室里原来女生人数是男生的4倍,后来进来X名男生,这时教室里女生人数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 04:46:50
原来男生比女生多10人,转走5名女生以后,说明男生此时就比女生多出了15名.此时男生人数是女生的2倍,也就是说男生人数比女生人数多1倍,而多的这1倍,就是15人.男生人数此刻是2倍,所以此刻男生有30
【杀币百尺】你好哦.我来帮你解答这道题目吧!设女生有x人,男生有2x人,一共有3x人.教室同学的平均身高是——设女生X人,男生2X人身高的总和除以全班同学的总和（X*138+2X*141）/（X+2X
不给悬赏分不给答案!这个题很简单列方程式!再问：我刚来，还不太懂规则，帮帮忙，谢啦再答：设：女生人数为x人则男生人数是3x(题上说的男生的人数是女生的3倍）3x-x=162x=16X=8答：女生是8人
女生人数是男生人数的（4/3）倍.女生比男生多（1/3）,男生比女生少（1/4）.
设原来全班人数为X人,那么男生占全班的4/7,女生点全班的3/7.那么：4/7X=2*（3/7X-12）X=84男生人数为：4/7*84=48人女生人数为：3/7*84=36人
设男生数为X,女生数位Y则有X：Y=4:3即3X=4Y①且2（Y-12）=X②由①②解得X=48Y=36
原来男女生的比是4:3,现在是4:2,说明12人是一份.用12×(4+3)=12×7=84(人)84×4/7=48(人)84×3/7=36(人)方程:解:设女生有X人,男生有2X人.2X-X=12X=
（1）设原来男生数为4x,则女生数为3x后来女生数变为3x-12,列等式：4x=2X(3x-12)4x=6x-24x=12原来男生数为4x=48,女生数为3x=36（2）设原来的女生数为x,则男生数为
解题思路：根据男女生人数之间的等量关系列出方程。求出女生人数后，再根据题意求出男生人数，即可求出总人数。解题过程：解：设教室原有女生x人，则男生有3（x-8）,根据另一个条件，则列出方程3（x-8）-
解题思路：设走了8名女生后，还有x名女生，由题意“走了8名女生后，男生是女生人数的2倍”，得男生有3x名，又由“走了6名男生后”，得现有男生是（3x-6）人，根据“走了6名男生后，男生是女生人数的2倍
10个男生设原来有男生有X人得：X=2X-5-5解得：X=10解析：2X-5指的是先前五位女生离开后,后来又走了5位女生之后所剩下的女生人数,再减去5是因为“又走了5名女生后,女生仍比男生多5人”,这
1.设女生人数为x人,则男生人数为3x人依题,3x-18=xx=93x=27即原来男生27人,女生9人.2.设次品数为x件,则正品数为7x件依题,2*7x-5x=54x=67x=42即,他加工了42件
设走了10名女生后，还有x名女生，则男生为2x名，由题意得：x÷（2x-9）=5， x=10x-45，&n
设原来男生有X人,X=1.5（X-3)X=1.5X-4.5X+4.5=1.5X0.5x=4.5x=9
男生为24人,女生为8人
设原有女生X名,则：（X-10）*2-9就是又走了9个男生后男生的数量而此时女生的数量是X-10所以（X-10）*2-9=（X-10）/5解之得：X=15所以原有女生15人,有男生10人.走了10个女
二年级一定要用二年级的解法,我记得二年级是应该用算数,不是方程呢.（1）如果你想立刻知道标准答案,没么如下：14除以2等于7（人）为女生人数然后：7乘以3等于21（人）为男生人数（2）如果您是想学这道
教室里的男生比女生多16人,男生是女生的3倍,那男生比女生多2倍所以女生人数为16/（3-1）=8人男生：8*3=24人
设女生为X,男生则为4X.4X=X+27解出来就是X=9小组女生有9人9乘4=36人小组男生有36人