搞捐款活动的作文400字

2008年5月12日14时28分,世界好像蕴酿着什么事,突然的发生了--汶川8级大地震!它像恶魔一样吞噬着人的生命,此时大家都关注着这次地震.俗话说：一方有难,八方支援.每个学校都纷纷的向四川汶川捐出

全校共捐2400元,五年级捐480元,六年级捐600元再问：知道了

我们要保护野生动物,因为我们保护野生动物,野生动物对我们人类也会很友好.比如说燕子,燕子能帮我们把田里的害虫吃掉.如果我们人类杀害捕捉它们,它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子,让我们更好地生活吗?没有

设总数X则甲捐款加上其他三位共XX分三份甲占一份其他三位两份就有甲捐款1/3*X同理乙捐款1/4*X丙捐款1/5*X,（1/3+1/4+1/5）*X+13=X就可以解出来如果理解不了列方程吧甲X乙Y丙

120÷（1/4-1/5）=120÷1/20=2400元再问：关系式是什么再答：六年级捐款-五年级捐款=120元

在我记忆的小河中,翻腾着许多浪花.有的浪花令你后悔万分,有的浪花让人欢乐无穷,有的浪花使人难以忘怀.但让我记忆犹新的还是那次四川汶川大地震爱心捐款.记得前年的5月12日,晚上我看电视知道四川汶川发生了

Intheupcomingsummervacation,theStudentUnionofourschoolisgoingtoinitiateanactivityaboutdevotingloveto

汶川地震发生后,遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌,而此时80多名孩子正在午睡,除园长在外出差,5名老师都在园内.此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡,目前仍有两名老师在医院抢救,一名孩子生死不明.地震

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅

我希望有个“爱心节”我一想到那些残疾人,心中就情不自禁的想帮他们,可是想帮帮不成.关于残疾人的作文有一次我看电视,看到那些盲童……很可怜,眼泪都流了下来.有一次,我做梦都是这件事.梦的内容是：我来到爱

2010年4月14日,大地震颤,阴霾袭来.高原的雄鹰啊,为什么喑哑?高原的格桑花啊,为什么不再灿然?高原的康巴汉子啊,坍塌的瓦砾下,是你们的背脊,擎起了天.那片叫玉树的沃土,从4月14日的天摇地动至今

当我们坐在明亮的大教室的时候,我们是否想到还有人在破旧不堪的小屋里读书；当我们在老师的哺育下如日中开的时候,我们是否想到还有人连学都上不了……如果我们想到了,我们就要伸出援助之手,尽一己之力,去帮助那

10000/(1/4-20%)=10000/(5%)=200000元=20万元

我们班的唐文礼同学病了,听说得的是血癌,是一种很难治好的病,需要很多的钱.在短短的一个月里就花了几十万元,他们四处向亲友借钱,可只借到几百元.这离那笔巨额的手术费用还相差很远.于是校长知道这件事后马上

六年级上学期的一天,我们班的班主任看到了报纸上有一个小孩快读书了,却又没钱,我们的老师准备筹钱给那个小孩捐过去,一个班干部知道了这事,告诉了我们,并由班长带头,一起捐钱.　　第二天,我们把自己的钱放在

星期天,我正在房间里大发脾气,要说为什么呢?或许是因为天气吧!外面的天空死气沉沉,灰蒙蒙的一片,一望无际.“哗!哗!哗!”的倾盆大雨下个不停,所以我心里也被抹上了一层灰蒙蒙的阴影,压上了一块灰蒙蒙的乌

老师21000元,学生35000元解法1:56000/8=7000（元）教师捐款：7000*3=21000（元）学生捐款：7000*5=35000（元）解法2：假设学生捐款X元,则（1+3/5）*X=

当2008年汶川大地震的伤口还没有完全恢复,一场突发而来的玉树大地震又一次唤醒了人们的沉痛回忆.2010年4月14日早七点零九分,七点一级的强大地震和时间赛跑,双手挖出的“救援速度'.用手挖,用肩扛,

从昨日到今日,时间一点一点的消逝,每一分钟,都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够,而面临着死亡的危险.在网上,最新的消息和图片以及视频不断传来,而其中一则视频,更让我难以忘怀：视频的第一画面,

亲我想你问的是师生各捐多少钱吧再答：师3500学生2100再问：一共再问：算式再答：你不是写着一共捐了5600吗再问：各捐款多少元？算式再答：5+3＝85600÷8＝7005×700＝35003×70