cad作圆柱圆锥相贯

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 01:53:26
cad作圆柱圆锥相贯
六年级数学复习题圆柱圆锥

一、填充题:(1)一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等,圆锥的体积是圆柱体积的(),圆柱的体积是圆锥体积的().(2)一个直圆柱底面半径是1厘米,高是2.5厘米.它的侧面积是()平方厘米.(3)一个

圆柱与圆锥

解题思路:超纲了。解题过程:最终答案:略

小学六年级数学题【圆柱】【圆锥】

下降的水的体积就是圆锥的体积.2分米=20厘米下降的水的体积:3.14×20×20×3=3768(立方厘米)所以圆锥的体积就是上边的算式和得数啦.还有在小学计算题中一般取π为3.14

圆柱.圆锥的特点

圆柱和圆锥不同点:圆柱侧面展开图是长方形(或正方形)正截面也是长方形(或正方形),且上下底面相等.圆锥侧面展开图是扇形,正截面也是三角形,圆柱体的上底面缩成一点就变成圆锥了

圆锥圆柱

解题思路:本题主要先求出圆锥的半径再求出底面积,再求体积,最后化简比解题过程:

圆柱圆锥球的共同点

俯视图都是圆形

圆柱、圆锥、球的共同点

它们都是旋转体,且具有圆点、直径和半径,俯视图都是圆.再问:面动成什么?再答:点动成线,线动成面,面动成体。再问:三棱柱有几条棱?再答:三棱柱的上下各有3条棱,棱体也有3条,因此为9条。

圆柱圆锥,比例

我们已经直观认识了圆柱,通过滚一滚、堆一堆、摸一摸等活动初步感受了圆柱的形状与长方体、正方体有不同之处.例1先教学认识圆柱,再教学认识圆锥,要让学生从整体上体会它们的特征,了解围成圆柱或圆锥的各个面,

棱柱 圆柱 圆锥 的特征

柱体分为圆柱和棱柱锥体分为圆锥和棱锥棱柱分为直棱柱和斜棱锥棱锥分为直棱锥和斜棱锥直棱柱侧面的棱与底面垂直正棱锥底面为正方形侧面为四个全等三角形正四面体每个面都是正三角形圆柱是由两个圆形和一个四边形围城

关于圆柱或圆锥

数学日记一6月28日周二今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽

圆锥和圆柱!

解题思路:根据圆锥和圆柱体积公式进行解答解题过程:见附件最终答案:略

要求圆柱圆锥

把一个高8分米的圆柱割拼成一个等底的近似长方体,表面积增加24平方厘米,求圆柱的体积?答:根据圆柱体积公式的推导过程来看,圆柱割拼成一个等底的近似长方体后,圆柱的上底和下底的面积=长方体的上、下两个面

画CAD时,当圆柱与圆锥相贯时,画相贯线的半径如何选取?

三个视图一起画,通过另2视图取点画相贯线,或者直接找个3D软件画好模型,导图纸后在导入CAD好了.

圆柱和圆锥

解题思路:由图形可知,浮筒的表面积=2S圆锥侧面积+S圆柱侧面积,由题给图形的数据可分别求出圆锥的侧面积和圆柱的侧面积,即可求得浮筒表面积,又已知每平方米用锌0.11kg,可求出一个浮筒需用锌量,那么

怎样在CAD中将旋转体展开成平面图形(比如将圆柱展开成矩形、圆锥展开成扇形)

圆柱展开:作一竖直的线,长度为圆柱的高,然后点偏移,数值为圆柱的周长,点竖直的线,向左或右偏移,确定.再在两竖线的顶点作直线连接,就是展开的矩形了.圆锥展开;以圆锥的边长作一直线,然后以直线的一个端点

圆柱圆锥练习题

圆柱圆锥复习题:1.把圆柱的侧面沿高剪开,得到一个(),这个()的长等于圆柱底面的(),宽等于圆柱的(),所以圆柱的侧面积等于().2、415平方厘米=()平方分米4.5立方米=()立方分米2.4立方

《建筑制图》 圆锥与圆柱相贯 求出该相贯线 并画出这个三面投影.

没有图?圆锥与圆柱相贯的位置不同,相贯处直径不同,相贯线都有变化啊.再问:点击[http://pinyin.cn/1uS80yTkx0b.]查看这张图片。这张图麻烦你解答一下谢谢再答:很多制图教材在相

关于圆锥和圆柱

解题思路:设锥高h厘米,圆锥的底面积为s,则圆柱的底面积为3s,根据题意体积相等,得,解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http:

画法几何圆柱圆锥相贯模型怎么做?

参考图形再问:其实是想要展开图........再答:帮你找了一个式样,希望对你有帮

一个圆柱与一个圆锥的底面积相.圆柱的体积是圆锥体积的3倍,圆柱的高是圆柱的几分之几?

圆锥的体积是底面积相等的圆柱的3分之一因为圆柱的公式底面积×高=体积圆锥底面积×高÷3=体积