搜搜考试网探索勾股定理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/25 23:23:33
解题思路：在△ABD中，根据勾股定理的逆定理即可判断AD⊥BC，然后根据线段的垂直平分线的性质，即可得到AC=AB，从而求解解题过程：
过点D做DE垂直于nAB并与fAB相交于c点E在Rt三n角形中8：DC=DE=2.8（角分2线上r的点到角两边的距离相等）,BD=0.8,所以0BE=3BE.DE=BC.AC(相似三k角形对应边成比6
勾股定理:在我国,把直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方这一特性叫做勾股定理或勾股弦定古埃及人利用打结作RT三角形理,又称毕达哥拉斯定理或毕氏定理（PythagorasTheorem）.定理：如
过点D做DE垂直于rAB并与wAB相交于q点E在Rt三t角形中6：DC=DE=6.0（角分1线上f的点到角两边的距离相等）,BD=3.5,所以6BE=7BE.DE=BC.AC(相似三n角形对应边成比2
解题思路：本题利用勾股定理得到三条边之间的关系，得到关于原处还有竹子的高度x的方程，解出方程，即可解答问题。解题过程：解：设原处还有x尺高的竹子，则折断的竹子有（10-x）尺，根据题意得：x2+32=
解题思路：本题考查了勾股定理的应用，利用芦苇竖直方向与倾斜方向、长方形的水平边构成直角三角形，得到关于芦苇长度的方程，解出方程的解，即可解答。解题过程：
第一个问题!过C作CD垂直于AB交于点D∵AC=BC=5cm∴△ABC为等腰三角形即CD为等腰三角形ABC底边AB上的高由等腰三角形的性质可得,AD=DB又∵AB=6cm,即AD=6÷2=3cm在Rt
1)102)303)B4)我算的是7.25）2.4
1、因为7的平方+8的平方不等于12的平方,所以以7,8,12为边的三角形不是直角三角形.因为5的平方+3的平方等于根号34的平方,所以以根号34,5,3为边的三角形是直角三角形.6、a=n的平方减1
如果三角形的三条边a,b,c满足a^2+b^2=c^2,如：一条直角边是3,一条直角边是4,斜边就是3*3+4*4=X*X,X=5.那么这个三角形是直角三角形.（称勾股定理的逆定理）这是定理,满足1、
解题思路：利用勾股定理解答。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea
∵（a-b)(a的平方加上b的平方减c的平方）等于0∴a-b=0a2+b2-c2=0a=b即2a2=c2a2+b2=c2∴三角形ABC是等腰三角形,直角三角形,等腰直角三角形
你有点诚意,把题发过来,一题一题的发就可以,保证帮你解决!哎!同情ing!不过你要是抄答案,分数还会更低!
勾股定理：在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方.这个定理在中国又称为“商高定理”,在外国称为“毕达哥拉斯定理”.勾股定理（又称商高定理,毕达哥拉斯定理）是一个基本的几何定理,
1.MN=12-5=72.AD-BD=16-9=73.AB=40+12=52除第二题以外其他两题分别用了等腰三角形的性质和直角三角形的性质很简单.第二题要先算出AD和BD的长,运用了方程求出得数
.由题知BD=BC因为AB的平方=AD的平方+BD的平方得BD=√2厘米则BC=2√2厘米
a的平方+b的平方=c的平方不好意思我只知道第一个
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