挪树阅读全部答案文中话波浪线-搜答案-搜搜考试网

1.写出了圆明园曾经的风流与劫难以及眼前的衰败,为下文抒写圆明园情结做铺垫.2.用宫灯、笙竹、石兽、华表、珊瑚等表现圆明园的风流；用战火、枪炮、军舰、大炮、火把表现它遭受的劫难.语言蕴藉、含蓄,表意丰

无言独上西楼月钩寂寞梧桐深院锁清秋剪断理还乱离愁别般滋味心头

一、回忆外婆给“我”洗鞋并晒鞋的故事.二、它的形状很普通.一边高一边低了因为鞋子外婆洗过,上面有外婆的余温.三、我茫然失措,整个人呆住了.脑海里还浮现出外婆安详的笑容,但,一切都没了,那一点余温也即将

静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽——比喻湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树.（比喻）湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追

对人物的动作描写,主要体现在卧在和捂着

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1山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊；时而低吟,如一支柔美的清歌.除了风声,有隔山的飞瀑,在不停不休的飞湍奔流.有不知名的鸟啼,此起彼应的互相唱和.有树枝偶然的断裂声,有小虫的

5.文中写了瑞宣,和三位瑞宣的好友教师.共同情感为都有亡国之痛.6.因为他害怕遇见学生,内心一片茫然.由此可见他身为亡国奴的内心的痛苦和他的爱国之情.7.今天,屋里象坟墓那样潮湿,静寂.烘托人物沉痛的

3,“有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,同样是没有希望的奴隶之邦”与“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群相”照应,含义：没有伟人的出现,这个国家就只是生活在未开化的奴隶阶段

要用波浪线画出的句子："沿途农家的灯都仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,人们用他们的灯光送我回去.我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我……"“可是我绝不感到孤独

5．“我”一个骑车冒雨夜行四十多里路回家看望爹妈,想让父母惊喜我的“长大”.（3分,主要意思对即可）6．用环境描写来衬托我回家看爹娘的急切、激动的心情.（3分,答出衬托或烘托给1分,“急切、激动”答出

上课开始咳嗽咳嗽咳嗽快

根据是：比尔坚持并认真整体排错队的书,他的恒心和毅力使作者相信他在未来一定能创造出奇迹.

、作者对装假作伪的枯叶蝴蝶持有怎么样的态度?（作者对枯叶蝴蝶的装假作伪表示痛恨,对它被人们捕捉而濒于灭绝的命运表示忧虑与同情）2、枯叶蝴蝶的特征是什么?（像生长在树枝上的一张干枯了的树叶）3、文章第二

揣摩“异乡人”的思想情怀,用第二人称“你”的口吻,写一段赞美他的话

不会太夸张.因为我跟妻子和背上的加起来各代表了一代人,总共是三代人,那么就相当于整个世界.

承上启下；外边是冬天,而家里是春天,表现出家中的温暖、作者对家的牵挂,以及作者对已故妻子的思念之情.（作用记1分,含意记2分）主旨句：无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心中总是温暖的.（1分）感受：画

那一扇门周海亮①少年只有16岁.之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情：他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车.他一次次被带进派出所又被一次次放出来

1.诗歌中孩子所说的话是一种热爱祖国的体现,也写出了孩子对祖国未来的期盼和向往及祝福2.记不清的远古神话故事传扬炎黄二帝的子孙写下黄皮肤的辉煌.我爱祖国,但用的是奇异的爱情!再问：这是啥？？？算了采你

：我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.最后一句意思是：勤奋敏捷地去探求它罢了