拟人 排比 对偶 比喻 被子 把子 反问 设问句

比喻：她笑得像花一样~夸张：这些高楼大厦高得都快穿破天上的云了~拟人：一阵风吹来,柳枝就笑弯了腰~排比：有人以傲雪绽放的腊梅为美；有人以出淤泥而不染的荷花为美；有人以笑迎霜露的菊花为美；有人以绚烂妖娆

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.　　2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.　　3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.　　4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.　　5、海

你知道“一口能饮三江五湖水,孤胆敢进千家万户门”这个谜语的谜底吗?当然知道.我怎么可能不知道,怎么能不知道,怎么会不知道嘛!我这个句子用了比喻拟人夸张对偶排比设问反问引用九种修辞手法.

比喻：1像钻石那么闪亮的露珠；像水晶那么透明的露珠；像珍珠那么圆润的露珠.2岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动.3西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠.4马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔

修辞方法一、修辞修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力.1．掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,对引用、对比、借代、反语也应有所了解.2．能简

⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

先看书,然后认真听课.

拟人1.鱼儿在水中悠闲地散步2.小鸟在枝头欢快地唱歌3.蟋蟀在草中弹琴4.老虎在树下打呼噜5.花儿在风中弯着腰6.风在轻轻地拍打着水面7.蝴蝶在空中跳舞8.蜜蜂在花儿上挑蜂蜜9.星星在空中眨眼睛10.

比喻句：1.选书应和交友一样谨慎.因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友.2.书是智慧的钥匙.拟人句：1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开.2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.夸张：1

比喻：太阳像个大火球.湖面平静无波,像面镜子.银杏叶的叶子像一把把小扇子.拟人:小鸟在枝头欢乐地歌唱.当四周安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴.小兔子正在跳舞.夸张：学生们的读书声震破了房顶.农民们的笑声

常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.学习修辞常识的目的是为语言实践服务.首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果；同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力.修辞

比喻：细细的春雨就像春姑娘纺出的线.2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中.3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯. 拟人：1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞

simile明喻metaphor隐喻,暗喻personification拟人analogy类比metonymy转喻sarcasm讽刺onomatopoeia拟声alliteration头韵transf

比喻将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.（事物间有相似性)比拟能启发读者想像,令文章更生动.夸

比喻：①妹妹的脸像一个红苹果.②这里的水平静得像一面镜子.③他黑的就像碳一样.夸张：①这棵树已经长到天上去了.②桂花的味道十里以外都能闻见.③班里静的,连针掉都能听见.反问句：①字典难道不是我们的良师

【比喻】根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.比喻能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入

比喻句：1.露似珍珠月似弓.2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容.3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.拟人句：1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最

比喻：东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀.排比：心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界

一.比喻.《手术台就是阵地》就使用了比喻的手法.这篇课文题目把“手术台”比喻为战斗的“阵地”,形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性,突出了紧张、危急的气氛,歌颂了战斗在手术台前的白求恩大夫的崇高品质

比喻句：1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样.2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中.3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯.4.圆圆的池塘就好像一面大镜子.5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红.6.天上的朵朵白