搜搜考试网10. 遗传素质是能力发展的( ).
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/03 16:52:32
遗传素质对个体发展有基础作用,但后天的培养对个体的发展也起着相当重要的作用.
朋友,跟陌生人说话,一般都是以貌取人,在是我们人的共性,我把我知道的一点点说给你听,希望对你能有点促进作用,跟你说话的陌生人长的帅(漂亮)也好,长的难看也罢,首先保持一颗平静的心情对待,少说话,多倾听
遗传素质是指通过某种遗传物质所传递的、父母和种系发展过程中所形成的人的一些解剖生理特点.遗传素质是人的身心发展的必要物质前提.具体地讲：（1）遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能
甘肃省林业学校甘棠禄,芦维忠能力素质是教师渊博的知识、执教的热忱得以充分发挥、实现开发学生智能的实际工作本领.就其内容而言,一般包括：组织教学的能力、语言表达能力、分析教材的能力、实验研究能力、学生管
创意人员最基本的素质是高度的社会责任感和对工作的负责精神；具体的说,优秀创意人员的素质为以下三大类：一、内在的人格修养,包括：1．坚强的意志2．忘我的敬业精神3．积极的人生态度二、合理的知识结构1．基
1、要想真正获得某种素质,必须经过大量的实践活动才能获得.2,素质是在实际行动中逐步积累的,是通过实践活动的“内化”形成的.3,人的知识素质的形成,离不开实践活动.4,人的技能素质的形成,离不开实践活
物质前提遗传素质为个体的发展提供了可能性和基础
遗传是天生的,所以是B
遗传素质是能力发展的物质基础（前提）
遗传素质对儿童心理发展的作用随着时间的推移,遗传决定论对于儿童发展的解释能力越来越受到人们的怀疑,人们把探索的目光转向了自然生物因素之外的环境.环境决定论认为,真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量
遗传素质"英文对照hereditarypredisposition;heredodiathesis;heredouiathesisinheritedcharacteristics;id;"遗传素质"在
我只能说,遗传素质是人身心发展的重要方面．既不认为是主导因素,又不认为是决定因素．也不是物质前提,顶多是”内部动力的重要方面”吧．
这个是王国维的人生三境界.人的主观能动性是人发展的直接动力
选择a.遗传素质携带有族群特征基因,是我们的祖辈父辈为我们身心发展打下的基础,但它不是决定性因素,正所谓“性相近,习相远”.
好像教育学课本上有,是人的主观能动性
宽容,理解,博学,真诚,能和学生打成一片,与学生建立平等良好关系,喜欢学生,但不是溺爱,关键时刻会为学生作“替罪羊”,事后教导学生该如何做.（也差不多了吧==）
随便写写,有些是参考网上的.一般而已.论知识、能力与素质之关系摘要：知识、能力与素质三者各有各的重大作用,又密切联系.知识就是力量,它对人类文明的发展意义深远,个人能力的发挥不仅可以使知识的作用发挥的
知识面讲解方式处事方式