把课文缩写成我和表哥

(你初一哦~我也是诶~·)亲爱的妈妈：谢谢你对我的养育之恩.我知道你是想让我更进步一点,但请你给我一点自信好吗?儿子

一样优秀家长总拿自己孩子的缺点去比其他孩子的优点,认为这样能给予孩子更多动力,使孩子更全面,却往往会使孩子失去信心.家长要能够公平地对待孩子,因为每个孩子都是不同的,没有谁会是完美的.

先是“我”怕优秀的表哥会让“我”相见见拙,而希望他们别来.但是表哥来以后,“我”却受到大姨的表扬,是“我”信心倍增,因而希望他们留下.都用同样的方式：抬高别人的孩子,来刺激自己孩子上进.我认为大人用这

开始,我不希望表哥来我家.但是表哥到来之后我们相处的不错,我便又不想让表哥走.吃饭时,妈妈不停夸表哥,让我很不开心.饭后,我听见了大姨和表哥的一段对话,发现表哥和我经历相同、遭遇相似,这引起了我对表哥

我家很穷,我要用自己的劳动来赚钱.我躺在挑煤的地方睡觉,却桌子被人抽掉,很疼.早上开始挑煤,肩膀压得生疼,休息了一会儿,可越歇越想歇.中午的时候,我被石头一绊,煤洒了.我只好回到家里.我没跟妈妈说我的

韩秀才巧夺娇妻诗曰：嫁女须求女婿贤,贫穷富贵总由天.姻缘本是前生定,莫为炎凉轻变迁!话说人生一世,沧海变为桑田,目下的贱贵穷通都做不得准的.如今世人一肚皮势利念头,见一个人新中了举人、进士,生得女儿,

4.（1)表哥用英语问候“我”,“我”用汉语回答.（2）玩飞机模型.（3）“我”和表哥玩投篮.妈妈：批评我,骂我是猴子投胎,天生的粗鲁.大姨：夸奖我,饶有兴致的当观众.5.先是“我”怕优秀的表哥会让“

1.因为妈和大姨如出一辙,都想通过赞美别的孩子来鼓励自己的孩子上进.但这样会严重打击到孩子的自信心.“我”和表哥就总是受到大人们这种思想的茶毒.2.因为妈总想让自己的孩子完美无瑕,不希望孩子有缺点.大

海外有一国土,曰傲来国.海中有一名山,曰花果山,山顶有一块仙石,因见风,化做石猴.有一日,众猴见股涧水奔流,不知源头何处,而曰：“哪一名有本事的,钻进去寻个源头,不伤身体者,就拜他为王.”那石猴跳进去

小说的情节可以分为四个主要内容：①李京京要求在公开课朗读课文,被老师以“嗓子沙哑”为理由拒绝；②李京京在树林中练习朗读,想起自己和万卡相似的遭遇,心里难过悲伤；③李京京纠正同学朗读的错误,被同学嘲笑,

SummerwhenMomandDadandIwenthomeCousin.Cousinofthehome,mymotherhelpingherauntcook,andmyfatheranduncle

看表哥都吃那么多丰盛的食物,一点不推让他妈认为这是长精神头的表现,而妈妈说我不知好歹是傻因为好东西我不吃对我好却不知道

我——性格豪爽,活泼表哥——斯文,仪态端庄,彬彬有礼

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1）．她每次在夸奖表哥时,总是带点嫌弃我的口吻.有什么办法!表哥虽然我没见过,可早从妈那儿知道他是个世界少有的人.妈妈对“我”与“表哥”的态度截然不同,她“夸奖”表哥,“嫌弃”儿子,你可以从文章中找出

不同：文章通过对比的方法将我具有运动天赋、个性开朗活跃,而表哥热衷学习,懂礼貌等个性特点表现了出来.相同：我与表哥同病相怜,都有着相似的个性特点,都有值得赞赏的地方,但家长都望子成龙,不对自己孩子的优

都说了是表亲,不是亲生~那也是杯具~一般来说,远亲还可以,表亲是属于近亲了~挺杯具的~怎么说呢,如果告诉家长,唉,后果不堪设想~家长们怎能接受得了.搞不好会晕过去.最好就是,如果亲戚之间还有个大哥哥,

解题思路：驻澳交代文章的总体大意，谁，怎么样，结局如何？是否有启示？解题过程：Martyisadisabledboywhosuffersfromamuscledisease.Hedoesn’tlook

解题思路：如下解题过程：参考答案：ComeandeathereWangPengfeltfrustratedinanemptyrestaurantbecausenoeatershavecametohis

开始,我不希望表哥来我家.但是表哥到来之后我们相处的不错,我便又不想让表哥走.吃饭时,妈妈不停夸表哥,让我很不开心.饭后,我听见了大姨和表哥的一段对话,发现表哥和我经历相同、遭遇相似,这引起了我对表哥