搜搜考试网把5个分数7 5,17 12,41 29,99 70,239 169从小到大排列
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/17 15:12:55
由题知,设原来5个学生的总成绩是x则5M=x①（M+x）/6=N②化简可得（①带入②）M=N所以M处以N等于1
小数是3.05分数是61/20百分数是305%你没上六年级把
3/20=1/5-1/203/20=1/4-1/10
23-12=16，58-12=18，1523-12=746，1017-12=334，1219-12=538，334＜18＜538＜746＜16，所以：1017＜58＜1219＜1523＜23；中间的数
根据题意，得9+a7+b=913，设9+a=9k，7+b=13k，其中k为正整数．两式相加，得a+b=22k-16．因为a、b为正整数，所以a+b必为正整数．所以22k-16＞0，解得，k＞811，且
10、12、15、20、30的最小公倍数是60，所以：1017=60102、1219=6095、1523=6092、2033=6099、3049=6098，因为：92＜95＜98＜99＜102，所以：
第十册数学《分数的意义》单元测试A卷姓名：一、用分数表示下面各图的阴影部分.（6分）阴影部分占整个长方形的（）阴影部分是（）分数单位是（）分数单位是（）有（）个这样的单位有（）个这样的单位二、用直线上
6分之1+9分之1+18分之1=18分之3+18分之2+18分之1=18分之6=3分之1再问：写出10个!快点!!!!!!!!!!!!!1再答：谁给你写就去问谁吧。。你以为你给很多分吗？再说了，回答你
把单位1平均分成8份,表示这样5份,再添(3)个这样分数单位就得到1.
0.85；17/20（二十分之十七）；85%
∵全班40个人数学成绩的平均分为M，把M当成一个同学的分数，则班中有41名同学共为41M，∴41人的平均分=41M41=M=N，∴M：N=1：1．故答案为：1：1．
设分子和分母同时减去同一个非零的自然数是x， 44−x89−x=27，（44-x）×7=（89-x）×2，
你的理解上的歧义,分母加1后等于二分之一的意思应该是分母加1后,这个分数的值等于二分之一而不是你理解的分母加上1
3：5：7=3÷5÷7=3/5÷7=3/35如果还不懂的话,欢迎追问!再问：那怎样把比化成分数？急急急急急！!!!!!!!!再答：例如：x：y：z=x÷y÷z=x/yz懂了吗？再例如：a：b：c：d=
把4个苹果平均分成5份,把(4个苹果)看作单位1,分数单位是(1/5).
把5平均分为8份表示1份这样的数他的分数单位是1/8有5个这样的分数单位
5分之2=2/5=0.4=40%8分之5=5/8=0;625=62.5%20分之11=11/20=0.55=55%25分之9=9/25=0.36=36%12分之7=7/12=0.58333333333
858分之30.88＞0.87=0.87＞7分之661
140=1×2×2×5×7最简分数从小到大排列1140、435、528、720，所以第三个分数是528；故选：C．