抄写文言文的格式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 12:56:58
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句中有“安……乎(哉)、安能、安得、何能、何得、不为……乎、不亦……乎、何……为、无乃……乎、其……乎、庸……乎、得无……乎、得无……耶、独……耶(哉)、非……欤、况……乎(欤)、岂……哉(欤、乎)”
个人认为第一种比较好,第二种使人不知道“相比”是“差可拟”的解释,还是“拟”的解释.
奉天承运皇帝诏曰于辛卯年春三月十二日逢民女陈俪坤十八岁生日特赠白银一百两锦罗二十匹以表庆贺隆恩浩荡钦此半山腰的枫叶原创,枫叶如诗!注:古代没有阿拉伯数字和标点符号.
奉天承运,皇帝诏曰:xxx(你女友名),尔本静容婉柔,丽质轻灵,风华聪慧,淑慎维则,怎奈命途多舛,磨难频仍.尝言:境遇者天也,自处者人也,岂不闻亚圣“天降大任”之说耶?唯望尔身自悦纳,旷达心怀,以善保
我这里有五篇现成的.1、清朝盐运弊端丛生,好事者仿造陋室铭格式写了一篇《陋吏铭》调侃官场.官不在高,有场则名;才不在深,有盐则灵.斯虽陋吏,唯利是馨.丝圆堆案白,色减入枰青.谈笑有场商,往来皆灶丁.无
九年级上册(一)、课内古诗词【望江南】(温庭筠·宋)梳洗罢,独倚望江楼.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲.【渔家傲·秋思】(范仲淹·北宋)塞下秋来风景异.衡阳雁去无留意.四面边声连角起.千嶂
送朋友的最好自己写才有心意
先背诵下来或整句记忆抄写
题目.班级.姓名.老师..完了
小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游
奉天承运,皇帝诏曰:朕登大宝至今,河清海晏,物阜民康,特新颁此号昭告宇内:1524174****,以示与民同乐.钦此!
交友“铭”友不在多,知心就行.貌不在美,心仁则灵.斯是好友,唯吾真情.遭难舍身救,遇福共分享.彼此存信任,处事有默契.可以同生死,共患难.无争吵之乱耳,无猜嫉之劳形.战国廉蔺交,盛唐李孟情.好友云:“
若加解释翻译等...单线本可以写一行空两行
Whereareyoufrom?你来自哪里?
有文学素养的,只有两种格式:横排,竖排;横排的,就是现在常见的格式,题目居中,有标点;竖排的,要用旧版格式,从右到左,上部顶格,无标点,题目也顶格,正文另起一行.切忌两种格式混用,不伦不类.再问:谢谢
如果上下句式整齐排列就可以顶格写,但是上下阙之间一般要空一行.如果是不分行连续写,就要首字空两格,上下阙同样要空一行.两种不同的格式如下:青玉案元夕(宋·辛弃疾)东风夜放花千树,更吹落,星如雨.宝马雕
文言里的被动句,常借助于一定的介词、助词、助动词来造成被动的格式. 1、用介词“为”引进行为的主动者.如: ①炮台悉为逆据.(《三元里抗英》) ②兔不可复得,而身为宋国笑.(《五蠹》) 2、用