技术难题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 19:20:27
技术难题
难题求解

解题思路:根据被开方数的范围确定它的平方根的范围,从而确定整数部分解题过程:解:∵,∴∴的整数部分是2,∴的小数部分是∴的整数部分是5,小数部分是,即A=5,B=∴3A+5B=3×5+5()=5+5=

根式难题

解题思路:利用二次根式的知识求解。解题过程:见附件最终答案:略

难题一道

解题思路:根据数量的关系变化解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

力学难题

解题思路:利用两个比例列等式可解出GA和G动解题过程:最终答案:略

人类的科技不能储存发电厂的电能吗,有什么技术难题

所谓的电力不能参照交流电能存储不能被直接存储.DC蓄电池.AC电流可以间接地存储,例如:AC到DC的店,然后使用DC到AC.另一个例子是抽水蓄能电站.

难题难题难题

解题思路:首先根据等腰直角三角形的性质,知点P1的横、纵坐标相等,再结合双曲线的解析式得到点P1的坐标是(2,2),则根据等腰三角形的三线合一求得点A1的坐标;同样根据等腰直角三角形的性质、点A1的坐

难题难题解决不了

解题思路:此题关键在于点C位置:△ABC可能在第一象限,也可能在第三象限;点B、C位置比较,点C可能靠近Y轴,也可能远离Y轴,因此需分四种情况解答.根据直角三角形性质及三角函数,易解.解题过程:附件最

难题.

解题思路:此题可进行转化,理解为:七粒一组还少3个,5粒一组又少3个,3粒一组还少3个,正好没有剩余,求这盒巧克力至少有多少粒,即求比3、7、5的最小公倍数少3的数是多少即可.解题过程:3×

从理论上讲,人类可不可以做到永不衰老?不死亡?或者说极大的延长寿命也可以.需要克服哪些难题和技术?

我记得有个“疯子”研究过,他说人类有希望达到5000岁.必须克服的问题就是细胞内“垃圾”的积累,和染色体端粒的缩短,(随着细胞分裂次数的增加染色体端粒会缩短,导致染色体不稳定,细胞的寿命就会越短)另一

如何利用细胞工程的原理和技术,解决人类疾病治疗中所面临的难题

利用单克隆抗体技术,制备针对癌细胞的单克隆抗体,在上面加上能杀伤细胞的药物,从而可以特异性的杀伤癌细胞,避免对正常细胞的损伤

难题- -,

解题思路:利用完全平方公式求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

多少牛粪可以产生1立方的沼气?沼气发电的技术难题?成本投入和发电成本?回报率?要具体数字,

这种提问只是一个理想的数据.没有什么实质性作用.你得先计算出每天有多少牛粪产生、采用什么发酵工艺、多高的温度来计算.一头成年牛每天产生的干粪为34公斤,日排尿也为34公斤,如果采用中温发酵(也就是发酵

难题

解题思路:用代定系数法可求出二次函数与一次函数解析式。求三角形面积如果没有一条边平行坐标轴,可用求和或作差。解题过程:

改病句!分析病因!青藏铁路建设者攻克了大量世界性技术难题,取得了今非昔比的巨大成就.(已知今非昔比使用不当,但为什么呢?

哈哈,都说错了.“今非昔比”的意思是:现在不是过去所能比的了的.形容变化很大,是说现在与过去比变化非常大,是过去所比不上的,不能用来修饰“成就”,是修饰语不当造成的语病.

难题..

解题思路:根据比的性质可解。解题过程:解:a:b=3:4,b:c=1/4:1/3a:b=3:4=9:12b:c=1/4:1/3=3:4=12:16所以a:b:c=9:12:16同学:如有疑问请提出,祝

造一个钢铁侠还需要克服什么技术难题?能源?

影片中钢铁侠身上电弧发生器的功率比1架F-22的推进引擎还大,可是体积去小到只有面包圈那么小,可是按现在的科技,除了核物理技术,其余的技术均不可能产生如此高的功率/体积比值.而核物理技术具有辐射性,显

什么是膨胀土?如何克服技术难题?

膨胀(岩)土是一种具有特殊性质的(岩)土,其处理技术难度、处理工程量和投资都比较大,是南水北调中线工程面临的关键技术问题之一.南水北调中线总干渠穿越膨胀土(岩)渠段累计近400公里.为了验证可行性研究

可燃冰的研究发展如何?开发、应用存在哪些技术难题呢?中国具备开采条件么?

可燃冰的潜力非常大.目前的数字是大约有6.4万亿吨的甲烷以可燃冰的形式分布在世界各处.要知道工业化以来人类到目前为止也只消耗了不到万亿吨的化石能源,并且甲烷的能量密度要高于煤炭和石油,可以说可燃冰如果

难题难题

解题思路:数列解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?