扩写鲁迅的雪地捕鸟,200字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 20:52:56
扩写鲁迅的雪地捕鸟,200字
闰土讲雪地捕鸟时,描写鲁迅的神态200字

眼眸中闪烁着期盼渴求,双眉带彩,二目有神,张着小嘴定格在闰土讲述的捕鸟中.眼睛直愣愣的,微微笑着,啧啧赞叹着,眼睛时而瞪大时而眯成一条缝儿.嘴角微翘,随着闰土的动作示范,那微笑慢慢在脸上荡漾开来,已是

从百草园到三味书屋写雪地捕鸟采用了什么写法?

动作细节描写,描写准确,富变化,让人身临其境.连用9个动词,把雪地捕鸟的系列动作生动而有层次的表现出来,并表现捕鸟时兴奋,惊喜之情

扩写鲁迅雪地捕鸟300字

正月里,天寒地冻.雪接连下了两天两夜,我和闰土准备去捕鸟.闰土在野外沙地上用扫帚扫出一块比竹匾大一点的地方,我帮着把绳子绑在短棒上,然后,闰土用短棒支起竹匾,在撒下秕谷,和我一起躲在树后耐心等待.过了

从百草园到三味书屋 雪地捕鸟对鲁迅 收获

在百草园里的快乐自由,与在三味书屋里的乏味相对做出强烈比较,突出了作者儿时在百草园里的生活!

小学六年级少年闰土雪地捕鸟片段扩写.注意是扩写,扩写!

寒假到了,我收到闰土的信,信中邀我去闰土家捕鸟.我欣喜若狂,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去.到了闰土家,他还是那个老样子,头戴一顶小毡帽,紫色的圆脸,项戴银圈.他帮我放下行李,我们亲切地交谈了一会儿,

少年闰土中的雪地捕鸟的地点是

鲁迅通知可能知道啊再问:说点具体的,我们的卷子急需啊!!!!!!!再答:我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸

扩写鲁迅《故乡》中的雪地捕鸟

这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人

第一段详写了冬天在百草园的活动—雪地捕鸟,作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况?写这些有什么作用?

从5个方面写了捕鸟的时间、条件、方法、收获、经验作用是:冬天的百草园依然乐趣无穷,说明百草园一年四季都是乐趣横生,表明了作者对百草园生活的向往

仿写少年闰土中的雪地捕鸟

第二日,我便要他捕鸟.他说:“这不能.须大雪下了才好.我们沙地上,下了雪,我扫出一片空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了.什么都有:

仿写第七段“雪地捕鸟”的写法,用不少于六个动词写一个游戏或一项活动

蚂蚁对气味非常敏感,淘气的孩子们,利用这一点,常常玩弄这样颇有恶作剧味到的游戏,不知道从那个角落里找来一个卫生球来,用它在地上画一个圆圈来,捉几只蚂蚁投在圆圈里,只见圆圈里的蚂蚁先前是四处逃散,可是一

仿写雪地捕鸟,地点在沙滩.

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏

描写人的动作的,就像《从百草园到三味书屋》中的冬天雪地捕鸟一样.可以写一件或多件事情,要写得生动.

发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓.只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了.蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳.他用一根细线扎

用9个动词模仿鲁迅雪地捕鸟

《我心目中的鲁迅》在我开始识字的时候,我所知道姓鲁的只有三个.一个是倒拔垂杨柳的梁山好汉鲁智深,再一个是班门弄斧中说的那个古代有名的能工巧匠鲁班,我还模模糊糊的记得有个叫鲁迅的,我只知道他的文章很难懂

人教版六年级上册扩写“雪地捕鸟”

嗯,英才教程上有再问:用“我”还是“鲁迅”?可以写他们的语言吗?再答:淡然

雪地捕鸟表达了怎么样的情感

写雪天捕鸟为了突出百草园冬天的乐趣,表达了儿童热爱自然,追求新鲜知识,天真幼稚的情感

雪地捕鸟对少年的鲁迅会有哪些收获

不能在捕鸟时性子急,性子急会导致鸟儿的逃跑,明白了要使自己更加的有耐心.知道了白颊的“张飞鸟”不是很好养活的,同时,也写出了鲁迅在捕鸟时是非常紧张而又愉快的心情.

鲁迅的《从百草园到三味书屋》中“雪地捕鸟”的这段在文中的作用

准确地描述了雪地捕鸟地过程,流露出作者捕鸟是紧张愉快地心情

描写活动的作文仿造鲁迅的雪地捕鸟,用一系列动词

开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳.