打折和盈亏问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 00:50:40
打折和盈亏问题
急!几道奥数题!盈亏问题

1.设有X条船则有(8X-4)人8X-4=10(X-2)8X-4=10X-202X=16X=88*8-4=60(人)60*0.5=30(元)30/2=15(元)2.已知色拉油比菜油每斤贵8角这样就可以

实时盈亏和浮动盈亏什么意思

是这样的,不知道你是不是指的t+d,浮动盈亏是银行按照每日的结算价来计算浮动盈亏的,而不是根据你实际卖出价格计算的比如:你是在200块买进的,在300块卖出的,而当日的结算价是100,那么,你的浮动盈

盯市盈亏和浮动盈亏是什么意思?

盯市盈亏是期货交易结算的概念之一,期货的结算制度是“每日无负债结算制度”,又称“逐日盯市制度”.即每个交易日结束后,对所有客户的持仓根据结算价进行结算,有盈利的划入,有亏损的划出.下面举例说明盯市盈亏

盈亏问题公式

【盈亏问题公式】(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:  (盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数.(2)两次都有余(盈),可用公式:  (大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数.(3)

数学打折问题

打几折就是乘以零点几比方说商品打8折就是这个商品的标价500的话500*0.8=40075折就是乘以0.75

小学数学盈亏问题

学校把一些彩色铅笔分给美术组的同学,如果每人分给五枝,则剩下45枝,如果每人分给7枝,则剩下3枝.求美术组有多少同学?彩色铅笔共有几枝?(45—3)÷(7-5)=21(人)21×5+45=150(枝)

期货浮动盈亏和实际盈亏如何计算?

期货结算业务最核心的内容是逐日盯市场制度,即每日无负债制度.具体而言有以下两个方面:(1)计算浮动盈亏.就是结算机构根据当日交易的结算价,计算出会员未平仓合约的浮动盈亏,确定未平仓合约应付保证金数额.

股票中盈亏和盈亏比例是啥意思?

因为买入时还要收手续费,所以把这部分计算在买入成本内,只涨2分你就赔了.盈亏是盈亏的具体钱数,盈亏比利时盈亏的钱数与你买入成本的比值.

数学应用题,快的有赏要解设,快的有赏,写出是什么问题(相遇问题、追击问题、盈亏问题、和差问题、和倍问题).1、师徒两人加

1、师傅和徒弟两个人加工的零件的个数一样多,都是(1.6+3)*45=207(个),而师傅用了3个小时,则师傅每小时加工的零件个数=207/3=69(个).2、设男同学有x人,则女同学就为2x-6人,

参考浮动盈亏和参考实现盈亏的意思

参考嘛,就是个估计值,由于实际值还没有统计出来,预估的一个值.浮动盈亏是你所持有的股票,基金,期货类按照目前估计市值减去购买成本,差的钱.实现盈亏是指在该品种上,历史所有交易盈亏的总和!

五年级奥数题:盈亏问题

盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数例小朋友分糖果,每人10粒,正好分完.每人16粒,则少48

盈亏问题

解题思路:5个同学每人2个树苗,是原来分到树苗的人数。可解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.

应用题(应用题打折问题)

解题思路:应用题打折问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

打折题(折扣问题)

解题思路:找出数量关系,列出不等式解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

打折问题怎么算

打几折就用原价除以几.比如一件衣服一百元一折的话就是一百除以零点一,六折就是除以零点六再答:打几折原价除以零点几

打折方程问题

解题思路:本题目利用一元一次方程解决原价吕润和折扣之间的问题,列方程是关键,希望帮助到你解题过程:

盈亏问题的公式是?

1、“一盈一亏”问题的数量关系式:(盈+亏)÷两次所分配之差=两次参与分配的对象总数.2、“两亏”问题的数量关系式:两次亏的数量差÷两次所分配之差=两次参与分配的对象总数.3、“两盈”问题的数量关系式

盈亏问题怎么做

先解释盈和亏,盈就是多,亏就是少,(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

盈亏问题怎么做?急

(赢+亏)*(两次每人分配数的差)=人数

盈亏问题,要列出算式和写出理由.

如果每船坐6人,还余1条船即还可以做6人按上述船的条数如果每船坐4人,不租2条船,就还有2×4=8人无处做两种做法人数差8+6=14,每条船做的人数差是6-4=2可见船有14÷2=7条四年级一班一共有