打孩子的后脑勺变笨吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 04:56:42
打孩子的后脑勺变笨吗
“下雨天打孩子”是什么意思?

下雨天打孩子-闲着也是闲着是歇后语理解错了,把这句话当成了家庭暴力的辩护词,令人发笑.因此现在要正本清源,教训小孩要有正当理由,可不能下雨天就乱发脾气.下雨天打小孩,闲着也是闲着.在湖北一带,把“鞋子

根据所学知识,请设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜并画出设计图?

原理是光线反射,简单一点的话就是只要拿两面小镜子,相对照射,你的头在两面镜子的中间,而眼睛是广角视觉,范围很大,所以一定能够看到后脑勺的,复杂一点的,就是拿很多小镜子片,一前一后,相对摆放,也能看到.

毕淑敏的,孩子我为什么打你阅读答案

1、意思是,实在没有更好的办法来教育孩子了,才会使用殴打手段.就像一个穷人,实在是走投无路了,才会使用仅剩的一点钱为维持生存.2、我从牙缝里吐露出赞美,犹如一个沙漠中的士兵,使用仅剩的一点点水.

毕淑敏的孩子,我为什么打你阅读答案

【答案】18、(4分)采用第二人称的叙述方式,语言亲切,自然,感人,更容易让人体味到“我”的良苦用心.(“语言亲切,自然,感人”,2分:“更容易让人体味到‘我’的良苦用心”,2分.意思对即可.)19、

毕淑敏的《孩子,我为什么打你》读后感400字左右

结着母亲爱与酸楚的心曲——《孩子,我为什么打你>的读后感如果说现在的作文教学中,我们一意提倡要学生写出自己的真情实感的话,那就来读读毕淑敏的这篇《孩子,我为什么打你》吧.作者以对孩子谈话的口吻,真实地

4岁的孩子怎样打好少儿英语的基础

去E-Blocks就行,很专业的学校,基本在全国都有校区,口碑也很好,那里从“字母—单词—句子—篇章”的语言学习规律入手,加上电子积木,互动白板等工具,以及手工、游戏等课堂形式帮助孩子很好地建立英文思

《孩子,我为什么打你》的阅读理解答案

1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词.(2%)2、结合文章理解下列词语.(4%)“我行我素”指的是.“臂系千钧”指的是.3、根据文章内容用简要的话填空.(6%)“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌

孩子我为什么打你 1、这位母亲“经常”打孩子,试分析她打孩子时复杂的内心世界.

这位母亲“经常”打孩子,试分析她打孩子时复杂的内心世界.答:深爱自己的孩子,并不想打孩子.(我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤.”);希望孩子能够健康的成长,有时又不得不采用这种方式.(“

孩子,我为什么打你的阅读短文,

我来再答:1、孩子的话,让“我”思绪万千、百感交集。2、我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌跤一样的应该原谅。3、痛苦总是让人不堪回首,人们宁愿选择忘记,以迎来快乐。生活的忙碌以及美好的事物也

读孩子我为什么打你的读后感

当代著名女作家毕淑敏的这篇散文,像潺潺流水,撞击着读者的心扉;像悠扬的小夜曲,拨动着读者的心弦.作者道出了天下为人父母者久郁于心而又无以表达于外的心声,在两代人之间搭起了一座沟通的桥梁.细细品味,余香

毕淑敏的《孩子妈妈为什么打你》

你的想法很对,孩子一定要自己带,这个事说严重了关系到孩子的未来,说真话你一开始就应当自己带,磨手皮与不磨手皮与孩子的感情绝对是不一样的.所以说,你现在看到问题的严重性,也准备实施,那就不要拖延.但你首

毕淑敏的《孩子,我为什么打你》的阅读练习题

1.给下列加点的字注音.①静谧()②狡黠()③纯正无瑕()④放任无羁()2.根据句意写出本文中的成语.①比喻不费事或不费力.()②形容记忆深刻,永远不忘.()③形容怀着好心再三诚恳地劝告.()④不管别

冥思苦想,用着个词语的意思造个句:有的抓后脑勺.

冥思苦想,读作míngsīkǔxiǎng.绞尽脑汁,苦思苦想.可参见《十月》1981年第2期:“这会儿你在这儿瞑思苦想,脑子里一定在盘算:怎么样再?”1.我冥思苦想了一个晚上,但还是想不出来这道题怎么

《孩子,我为什么打你》:“孩子,打与不打都是爱,你可懂得?”谈谈你的理解.

打是恨铁不成钢,不打是舍不得打你.打与不打,父母都是希望通过自己的行动,使孩子变好.

他搔搔后脑勺是对人物的什么描写

文中的“搔搔”二字是动作,显然这是动作描写.

偷看妈妈洗澡小时候,由于在妈妈洗澡的时候偷看被她发现,后来死命的用手打我的后脑勺,一边打一边问“下回还敢不敢看”,我一边

有点性幻想是正常的你现在看女生的时候心里会觉得自己很坏很不尊重那个女的你又没看她洗澡难道你们班教室是女生浴室--你看你妈妈那次也许只是个一个契机就自然发生了不要把自己想得那么坏