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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 16:25:43
解题思路：1小题物体的体积，实际相当于底面直径是3厘米，高是（4＋6）÷2=5厘米的圆柱的体积2小题，得到的是一个底面直径是3厘米，高是4＋6=10厘米的圆柱体解题过程：1、3.14×（3
难题问帖吧吧,都是来看的玩的图片不是太好,拍好一点再问：问贴吧没人会
f(3)=14f(-√2)=8+5√2f(a)=3a^2-5a+2f(a+1)=3a^2+af(f(3))=520[-1,3]最小值-20,最大值4[-3,3]-205[-5,-3]-44下面的作图就
16题是8再答：十七提为什么没有图再问：本来就没图再问：会吗再答：我看看再答：十七提是4再答：不客气
1.错.正确答案是由于地球自西向东自转形成的.2.对.题目并未提到是在做为滑轮提取重物时轴受到的力.举重所用杠铃就属于题目所指.这里所说的"轮"当然是指同质量同厚度的了,只是直径不同,只有这样才有可比
解题思路：本题考查孟德尔的自由组合定律，以及出现各种比例对应的基因型。解题过程：
解题思路：本题根据前轮所转的圈数与后轮所转的圈数成反比例解答即可。解题过程：1200×48÷16=57600÷16=3600（圈）答：后齿轮转了3600圈。
解题思路：已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法。求一个数的百分之几是多少，用乘法。解题过程：60÷60%=100（件）答：参赛作品有100件。60×35%=21（件）
年过六旬是年龄,腊月除旬是时间两个不一样再问：遥知兄弟登高处下一句是什么再答：遍插茱萸少一人再答：可以采纳吗
任何输入法都可以用的方法：启动软键盘（在输入法指示器上点一下键盘图标就启动了）→在软键盘图标上右键单击,选择【数学符号】→在软件盘点带勾√的那个按钮（也可以点键盘上的“.”）搜狗拼音输入法：输入“勾”
再答： 再问：第二题为什么只加一个C再答：C是个常数，可以随便加再问： 再问：这两道题懂吗
秦始皇.秦绘都姓秦（叉）“朴”在姓里,既可以读"piao'又可以读"pu"（叉）“阎”当姓中可以简化成“闫”（勾）“区”在姓中应读“ou”（勾）
××××√
解题思路：先根据测量换算出圆锥实际的半径和高，再根据圆锥的体积公式计算即可。解题过程：半径：量的是1厘米（实际是20米）高：量的是4厘米（实际是20×4=80米）实际体积是：1/3&tim
1对.2对.3错.4错.5对
1.对2.对3.错4.错5.错6.错7.错
再答：要详细解答吗？再问：要！！再问：今天老师讲的都没听懂。。再问：你也初三啊再答：同初三再答：再问：哇塞再问：你哪儿的啊再答：湖南的再答：你难道不知道有参考书这种东西吗……再问：额。。知道啦只是没有
都对孩子
everybodythinkheisamindboy