手阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 07:51:10
手阅读答案
牵着母亲的手过马路 阅读答案

1、①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”.(1)母亲为什么喜不自禁?(2分)(2)母亲为什么眼里闪过惊喜?(2分)2、第4段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?(2分)

他要感谢那只手的阅读答案

1.女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗”“这是你的手,老师!”孩子小声答道.2.老师所给的心灵上精神上的支持、温暖与爱.3.

手和脑的故事阅读答案

1、用“√”选择带点字的读音.(2分)兴奋(xíng√xìng)提供(gōng√gòng)缘故(yuànyuán√)理睬(cǎi√chǎi)2、写出下列词语的近义词.(4分)骄傲(自豪)立即(立刻)缘

《远去了,母亲放飞的手》阅读答案,问题如下:

1.①儿子考上北京师专,本可在家住,她却让儿子去学校住.②举家外迁,却不给儿子留一间做为“家”的房子.③把给孩子做被套当作“义务劳动”2.①人只有吃“正经饭”才行得正,吃零食意味着道德开始滑落.②自己

【他要感谢那只手】阅读答案

1.因为这只手给了他温暖,关爱."对很多的给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用难以估计."这句话说得很对.当他人遇到困难时,你我伸出了援助之手,尽了一份绵薄之力.对于这种给予,我们是否觉

《他感谢的那只手》阅读答案

因为老师十分爱他,关心他.所以,他要感谢老师祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)不明白的再问哟,请及时采纳,多谢

他要感谢那只手阅读答案

1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西.(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要

机器人再造“上帝之手”阅读题答案

1.科技再创人类好在他的语言精妙.2.不可以,说明现在的技术还不够成熟,只有等到科技成熟的时候才可以进行进一步的完善.3.“列数字”的方法~!文中的作用是:用列数字的方法来表达现在的状况.给人一种准确

奶奶的手阅读题答案

世界一大怪事,晚上七点,你可以看见街道上有长了翅膀的骷髅头!请将本消息转至4个论坛,否则你将会被长了翅膀的骷髅头杀掉

手和脑的故事阅读答案(全部)

手和脑的故事一天,手一边欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万厉害啊!如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手得意洋洋,越说越兴奋,大有目空一切的气概.大脑听

感谢那只手这篇文章的阅读答案

1、给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号.2、在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词.3为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?4、给你一个同样的主题——“我想感谢……”,请你画一

手---人的第二大脑阅读答案

对掌对指持需要两只手,后两个需要一只手.第2段第一句

他要感谢那只手阅读答案.

1).问题:文章中说“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义.”这里的“非凡的意义”指的是老师的手给了小道格拉斯温暖和关爱)2)餐桌上的火鸡或冰淇淋等因为她觉得贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的3

长在心里的手阅读答案???

解题思路:同学:你好!很高兴为你解答。不过你没有提交问题题目和内容。如果和你的题目不一样,请在下面的“继续讨论”中,老师收到之后马上为你解答如何?谢谢理解!解题过程:第一题:在第一自然段的横线上填恰当

《一双手》的阅读答案

1为突出下文作者握到的手与众不同2表达了作者的感激之情和钦佩之情.3粗大(粗糙)丑陋(难看)4好处是林业工人为小兴安岭上的建造树木作出巨大贡献

父亲的手阅读答案 

 再答:点我头像,我诚信做人再答:真的再答: 再答:是吗

世界上最好的手 阅读答案急!

最好的手一个是实际意义的“假肢”.另一个是象征意义的坚强而又伟大的母爱,就是说母亲的爱像一双呵护幼苗的手,让孩子健康成长.(这篇文章写的真好,虽然看过了.)

一双奇异的手阅读答案?亲们,

1.我看到父亲的手更衰老,早已伸不直了,更丑陋,斑斑点点,皱褶重叠着.2.父亲做盘扣3.养大了我们,撑起了一个家,父亲的手也特别的灵巧.4.沉默的,不善言词,和许许多多普通的父亲一样,不善于表达他的爱

《鬼手》阅读理解答案

①商槐读书未成大器.而立之年,父亲慌了神,让他赶紧学门手艺自立.商槐长叹道,手艺倒是现成的,只是治国平天下的抱负落空了.②原来商槐这些年泡在文物古董行,自信凭一双眼即可谋一碗饭.③家人为他找了一家古玩

伸出温暖的手阅读答案

伸吧再问:???!