我辜负了谁的青春400

1、把祖国比作“我心爱的”“年青的女郎”,把自己比作“炉中煤”.2、前一句是写祖国对于诗人的养育之恩,这是诗人思念祖国的基础.因为是在对作为喻体的“年青的女郎”倾诉,所以这里也比喻性地用了“殷勤”.“

1.直抒对祖国的眷念和热爱思念之情.表现“我”正向亲爱的祖国诉说着那颗燃烧的赤子衷心,即使化为灰烬也绝不后悔遗憾.2.第三节中后三行诗分别写了“我的前身”、过去和今朝.煤的前身“原本是有用的栋梁”,过

1、把祖国比作“我心爱的”“年青的女郎”,把自己比作“炉中煤”.2、前一句是写祖国对于诗人的养育之恩,这是诗人思念祖国的基础.因为是在对作为喻体的“年青的女郎”倾诉,所以这里也比喻性地用了“殷勤”.“

1.炉中煤2.我自从重见天光,我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!3.祖国

):因为本诗表现的是“眷念祖国的情绪”,而“炉中煤”的形象特征是火红、炽热、旺盛、熊熊燃烧,这与诗人对祖国感情的热烈、深切是一致的；“炉中煤”还具有为人奉献火与热,将自己燃烧成灰,殒身不恤的献身精神,

炉中煤”的形象特征是火红、炽热、旺盛、熊熊燃烧,这与诗人对祖国感情的热烈、深切是一致的；“炉中煤”还具有为人奉献火与热,将自己燃烧成灰,殒身不恤的献身精神,可以形象表现诗人为了祖国在“五四”之后所呈现

(1):因为本诗表现的是“眷念祖国的情绪”,而“炉中煤”的形象特征是火红、炽热、旺盛、熊熊燃烧,这与诗人对祖国感情的热烈、深切是一致的；“炉中煤”还具有为人奉献火与热,将自己燃烧成灰,殒身不恤的献身精

你在网上查作业本答案,有的

邓丽君的歌词很经典,试翻译以下版本供您参考,我的爱人再见goodbyemylove(这句恰好是上句的翻译)相见不知哪一天Don'tknowonwhichdayIcanmeetyouagain我把一切给

我理解不错的话,应该改成这样：妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了,你一定要认真学习,不要辜负老师和妈妈对你的一片期望!”

青春之诗青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水青春是一棵正

初三7科语数外物化历政LZ是女生所以语文,历史,政治都好说背的主要学的就是化学,物理,数学化学的化学式后面酸碱盐得多练习,还有计算题物理我认为简单,9年课本浮力重点,复习我感觉电很重要数学就是应用题几

应该在宝贵的青春时光里,尽其可能地给别人带去温暖；就像一部唯美的MV,或者一段体贴的对白.可是,现实世界总是让人怀疑,咆哮,牢骚和争风吃醋快要构成了青春的全部.再问：呃我要的是作文不是短文再答：《老子

解题思路：演讲稿要有鼓动性，语言精练词语要搭配，举事例之后要议论总结。解题过程：1题目是《不辜负闪亮的青春》2我却不认同这句话3亮光改为光辉4有三国名将中的有删去5学位后边要有议论如：这些青年才俊在大

Hefailedtoliveuptotheexpectationsofhisparents

这首诗的副标题点出了这首诗的_主题_.诗人以炉中煤）自喻,表达了_对祖国强烈热爱_的深切之情.抒发了甘愿为祖国献身_的愿望.诗中用“年青的女郎”“心爱的人儿”比喻.“五四”后新生的祖国_,又用_燃烧的

Don'truintheyouththatyoushouldhavestrivefor!

Teacher,I'msorry,Idisappointyoutomyexpectations,letyoudown.

我感觉我的青春浪费了由一个微笑开始,

六世达赖仓央嘉措　　全诗如下:　　美人不是母胎生,应是桃花树长成,　　已恨桃花容易落,落花比汝尚多情.　　静时修止动修观,历历情人挂目前,　　若将此心以学道,即生成佛有何难?　　结尽同心缔尽缘,此生虽