我能读句子,从课文找出和它相照应的语句.本文体现李大钊的精神是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 08:34:05
我能读句子,从课文找出和它相照应的语句.本文体现李大钊的精神是
16、音乐之都维也纳 下面句子中,“多”和“许多”能不能去掉?为什么?你还能从课文中找出类似的词语

不能去掉.去掉之后就变成维也纳的所有街道,公园,礼堂,剧院,会议大厅等,都用音乐家的名字命名.再问:那你还能从课文中找出类似的词语吗?再答:18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬

从课文中找出与下列内容相关的句子

(1)老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼(故人不独亲其亲,不独子其子)(2)男耕女织,丰衣足食(男有分,女有归)(3)路不拾遗,夜不闭户(故外户而不闭)《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中

从课文中找出高度评价圆明园的三个句子

1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!2、所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.3、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬.我们学的

读 六(下)10课从课文中找出和下例句子相照应的句子

1.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.2.在军警中间,我发现了前几天被铺的共有阎振三.3.1927年4月28日,我永远忘不了那一天.

读句子,再从课文中找出和它相应的句子,说说照应的好处.

和前面的句子相互对应,体现出"我”和苏姗如母亲和儿子

二、从课文中找出和下面句子相照应的语句,并抄下来.

这是人教版六年级上《12、用心灵去倾听》的题目.下面是我在教学参考书上找的,做了摘录,希望可以给你一些启发.【课文多处运用了前后照应的手法.如,第十四自然段“苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”

紫藤萝花是一种怎样的花,试从课文里找出描写它的句子

只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸(bèng)溅的水花.仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.每一穗花都是上面的盛开、下

十六年前的回忆 从课文中找出和下列句子相呼应的句子

呼应的句子:1.后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.2.在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三.他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着.

从《十六年前的回忆》课文中找出与下面句子相照应的句子

我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28.”为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三有什么语文的可以问我,我是六年级的

我能在课文中找出和下面句子相照应的句子

我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力

一面 从课文中找出与下面句子相照应的句子.

我不好意思地笑一下,鞠了一个“半躬”,摸摸里衫上的袋袋衣衣里只剩一块多钱,那是我和一个同住的失业工友那几天的饭费.

从课文中找出与下列句子相呼应的句子.

1.楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风.2.晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人.大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚

紫藤萝花是怎样的一种花?试从课文中找出它的词语或句子

答:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.

紫藤萝瀑布课文的1.紫藤萝花是怎样一种花?试着从课文中找出描写它的词语或句子.2.怎样理解"化和人都会遇到各种各样的不幸

1:(1)色:一片辉煌的淡紫色,深深浅浅的紫,紫色的大条放上,泛着点点银光,就像进溅的花水.(2)形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.一树闪光的、盛开的藤萝.花朵一串挨着一串,一朵接

从课文中找出和下面句子相对应的句子

特点:狂暴写法特点:运用拟人、比喻的修辞手法,按照从下到上的顺序,把旧北京春天狂暴的特点用饱含伤感的笔调再现了出来.比喻:太阳的地方,黄中透出红来,像凝固了的血块拟人:含有马屎驴粪的黑土与鸡毛蒜皮一齐

12.用心灵去倾听一.从课文中找出和下面句子相照应的语句,并抄下来.1.她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了.”

1.她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了.”答:我对小精灵说:“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……”2.汤米,我要到另一个世界去歌唱.答:苏珊想了想,对我说:“你知道吗,这只可爱的小鸟,它

你能为我照一张相,你能和我照一张相 英语翻译区分

Couldyoupleasetakeaphotoforme?——你能帮我照张相吗?Wouldyoupleasehaveaphotowithme?——你愿意和我照张相吗?再问:第二个可以写成haveap