1.鱼儿在清澈的水中尽情游弋;羚羊在__________________
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 05:02:23
鱼儿在清澈的水中尽情游弋;羚羊在辽阔的草原快乐奔跑;熊猫在竹林尽兴玩耍;燕子在蔚蓝的天空尽情飞翔.
鱼用鳃呼吸.其实,鱼和人一样,必须呼吸氧气才能生存,空气和水中都有氧气,人的肺能分离空气中的氧气却无法吸取水中的氧气,所以人只能在陆地上生活而不能在水中呼吸大多数鱼没有肺却有鳃鱼的鳃可以把氧气从水中分
那是它的命~!
在一汪清澈的池水中,有一尾红色的小鱼儿悠闲地游来游去,时而浮出水面去追逐柳叶儿,时而沉入水底吐吐泡泡.“啪”的一声,一颗石子被投入水中,小鱼儿吓得躲到了水草后面不见了.看一下能用不,刚写的……
鱼儿鱼儿水中游游来游去乐悠悠倦了卧水草饿了觅小虫乐悠悠,乐悠悠水里世界真自由鱼儿鱼儿水中游看见前面一线钩钩上食味美看得唾涎流小鱼儿,别上钩贪图享受失自由.
鱼儿在水中一会儿嬉戏追逐,一会儿活蹦乱跳,一会儿跃出水面,(然后怎么怎么样自己想,我不能全告诉你,记住,网络不是抄答案的归宿)
水中的游鱼我是一只生活在大海中的鱼,我的世界是一片深蓝的透明,蓝得赏心悦目,透得清清楚楚.我有很多朋友,勤快的盼盼,贪吃的小满,还有大腹便便的胖胖.我们从小一起长大,生活一直都是无忧无虑的.直到有一天
自由穿梭华丽转身灵活摆尾
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.用侧面描写的方法写出了水的清澈
如鱼得水rúyúdé搜索shuǐ【解释】好象鱼得到水一样.比喻有所凭借.也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境.【出处】《三国志·蜀书·诸葛亮传》:“孤之有孔明,犹鱼之有水也.”【结构】动宾
因为他们可用游泳在水中防御敌人以及获取食物,他们还能用腮在水中呼吸
水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像.所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置,才能将鱼叉到;只有选项B
女歌手?我只知道张雨生有一首歌<一天到晚游泳的鱼>开头是这句歌词.
张雨生一天到晚游泳的鱼
要是在天上飞,你或许还会问,鱼儿为什么会飞?
悠悠然
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.用侧面描写的方法写出了水的清澈再问:只有两句的空,你写了四句再答:那就用后面两句游鱼细石,直视无碍。
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高大茂盛的树,是鸟儿的家
就像浸过水的衣服在水中容易展开,拿出水就容易皱在一起.如果鱼鳃不能充分因为岸上有猫!因为鱼儿爱喝水.它是这样的生命环境因为鱼