我的小手一段话作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 05:24:53
我的小手一段话作文
《小手拉大手,文明我先行》作文.800字.我是高一的.

我这里有例稿,只要修改一下就可以了.需要的话就采纳我答案

谁能给我一篇主题是“小手拉大手,共创文明城”的作文?

古人云:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡.知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来.胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引

小手拉大手文明伴我行作文

我们需要文明生活常言道:“父母是孩子最好的老师”.可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家.用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事.事情追

仿照下面一段话,以"那双小手"开头写一个句式相同的句子

那双小手,如雪藕,如纤笋,如脂玉,如用凝脂雕琢的一样

关于小手拉大手,文明齐步走 交通安全伴我行的作文.

.交通协管员,你真了不起》我每天上学都会碰到穿着绿衣服,戴着绿帽子的交通协管员,他为了维持交通秩序,不管是严寒还是酷暑,不管刮风还是下雨,他们都坚持每天站在马路的一旁,手举一面小旗,胸前挂着一个哨子,

作文:小手拉大手 文明伴我行

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自

主题是“小手拉大手,文明伴我行”的作文怎样写?

在同一片蓝天下,我们有着共同的愿望:让佛山更文明,让生活更幸福!第一,口不说脏话粗话,不随地吐痰手不乱扔杂物,不损坏公物;脚不乱穿乱行,不踩踏花草.第二,从今天起,积极参与从我做起.学校是我们共同的家

大手牵小手的作文 300-400字

大手“牵”小手在生活中,我们经常看到孩子伸出小手蹒跚地走向亲人,亲人立即会热情的牵住他,一双大手牵着一双小手.大手是责任,小手是期盼.他们牵着那一双双稚嫩的小手,让孩子勇敢地走出一步一步,幼儿教师同样

关于小手牵大手,清洁我家园的作文

小手牵大手,清洁我家园当天空不再湛蓝;当河水不再清澈;当小鸟不在啼叫;当地球被一切黑暗混烛所笼罩.人类将会怎样?—题记每个人都要爱护好地球,因为我们只有一个地球,所以我们应该立刻行动起来,保卫我们的地

小手拉大手共创文明城的作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不体现在金钱.可如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了

小手拉大手的作文怎么写

用没有具体命题,如遵守交通——小手拉大手;保护环境——小手拉大手等;就是说通过教育孩子来达到教育家长的目的

大手牵小手作文的内容

大手牵小手  我的学习桌上摆着一尊雕塑----大手牵小手,我常常沉思:这强壮的大手是谁的呢?这稚嫩的小手又是谁的呢?哦!这大手是爸爸的手,这小手不就是我的手吗?爸爸的大手牵着我的小手,时刻呵护着我,时

“大手牵小手,文明我先行” 作文 感想

记得有人说过∶“人,一撇一捺,写起来容易做起来难.我们要经常性地思考,我在做什么,我做的怎样,我要成为怎样的人."做怎样的人,每个人都会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要

小手牵大手作文谁有?我有用...就是小手牵大手公益活动的文章...如果没有的话就给我做好事的文章也可以..

作文一:没有天空的日子我怀念海子2004年四川考生一片片麦地仰望着天空,那里有他戴着眼镜的笑容.他不会忘记,“麦地和光芒的情义”,麦地也不会忘记,在那个有风有光,有云有雨的天空,他在那里.他住在山间的

大手牵小手,我把文明的回家作文,讲在路边怎么捡垃圾的作文?

上午,老师说,下午要去市政广场捡垃圾,大家都高兴的跳了起来.下午,我们早早来到学校,待上完第一节课后我们一路说说笑笑转眼间就来到市政广场的公路上.我们男生负责街慢车道左边的草地,女生负责右边的花池,开

大手拉小手的作文谁有?

我教广播体操新学期开始了,转眼见我们就是六年级的大哥哥大姐姐们了,教一年级广播体操的“重任”当然落到了我们的肩上.每天早晨做操铃响了,我们便兴高采烈地下楼教一年级小弟弟小妹妹们做操.我教了两个可爱的小

小手牵大手关于卫生的作文

小手牵大手,清洁我家园当天空不再湛蓝;当河水不再清澈;当小鸟不在啼叫;当地球被一切黑暗混烛所笼罩.人类将会怎样?—题记每个人都要爱护好地球,因为我们只有一个地球,所以我们应该立刻行动起来,保卫我们的地

小手牵大手,城管革命跟我走的作文

永不消逝的红色在我的记忆深处,总有一处红色的三角区域被少年时所经历的无数振奋人心的激动时刻填满.匆匆十六载一晃而过,却从不曾因那时间的流逝,让这抹代表每个人儿时的最高信仰的鲜红黯然失色,它承载了我们伟

大手牵小手五年级的作文在哪呀?急,我要叫作文呀!

在fsvdv敢地走出一步一步,幼儿教师wefredf我们班有个小朋友,每次画画他最开心,老师讲解示范时,他耳朵竖得跟兔子似的,等让他自己画时,却又不敢动笔,老要别人帮忙.有一次,大家都在画鸡蛋,可他却