我最喜欢的动物 用 比喻手法和拟人手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:29:38
我最喜欢的动物 用 比喻手法和拟人手法
我的老师作文500用排比的手法,和拟人,比喻.写

1亲爱的老师:您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级

用拟人,比喻的手法写200字描写小动物的作文

白天鹅一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上.那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点.此时,它们正用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起

用比喻和拟人的手法写出“月亮出来的情景”.

月亮升起来了,他像少女一般迈着步子,轻轻的,轻轻的,走出地平线,走到藏蓝色的地毯上.却又像一块光洁温润的玉,静静地,静静地滚落到深蓝色的天鹅绒上.(比喻:把月亮比喻成玉石.拟人:把月亮比喻成少女)

试用拟人手法,采用第一人称,描述你最喜欢,最熟悉的小动物

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来

我要关于运用比喻手法的古诗和拟人手法、夸张手法、对偶手法的古诗

比喻:大漠沙如雪,燕山月似钩.拟人:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天.对偶:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.再问:能把整首诗写出来吗再问:能把整首诗写出来吗再答:马诗李贺大

用比喻或拟人手法描述一种小动物

阳光照射在大地,早起的鸟儿们伸了伸懒腰.然后开始了他们一天的生活.几只小鸟在一起放声歌唱,与清风流水应和着,或向几位演唱家.又有几只小鸟躺在树杈上,静静的聆听着,好像几位观众.

用比喻拟人的手法写日出

太阳就像一个憋红了脸的小朋友,纵身一跃从海平面升起来了.

用拟人,比喻手法,把你最喜欢的花表现出来,不少于五十字.

梅,没有华丽的衣裳,没有昂贵的身价,没有蜂蝶的衬托,只是默默地在寒冬的一角怒放,与纯洁的雪花溶为一体.也许,淡雅的色彩,古朴的枝干在风雪飘零的深冬并不起眼,然而,人们总能在白雪茫茫的世界中找到它,那是

写句子(拟人,比喻)风来了,柳条摇曳.改为拟人和比喻的手法.

风如温柔的手轻轻抚过,带起柳条婀娜的舞姿.

用拟人手法描写动物的诗句

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.--------鸭拟人感时花溅泪,恨别鸟惊心.-------------鸟拟人这两句是最经典的.

用拟人比喻的手法写一只小虫

大自然就犹如我们的母亲,她无时无刻的照顾我们,她变出绿树使人类的生活丰富多彩,她变出彩虹使生活五彩斑斓.而我们人类只是大自然中的一部分!大

用比喻和拟人的手法写冬天一景

皑皑白雪中,六和塔似戴着一顶白色毡帽,静静地眺望着钱塘江.花了不少心思润色呢!^^

用比喻手法描写山水的诗,用拟人描写动物的诗

山飞流直下三千尺,疑是银河落九天.水日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.感时花溅泪,恨别鸟惊心.

用比喻手法描写山水的诗句,用拟人手法描写动物的诗句

山水:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨,遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.动物:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

用比喻、拟人的手法改写雨过天晴.

刚才还泪雨涟涟,现在是满面舂光.

运用比喻和拟人的手法描写水

渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动.彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人.嘉陵江像匹墨绿的缎子,在月光下抖动.眼前的漓江,像黑色的缎带,发出幽暗

用拟人、比喻的手法写狗.

遛狗记  年初三终于到了,我期待已久的年初三终于到了,这使我兴奋不已.直到我为什么这么兴奋吗?因为今天我要去乡下看望爷爷奶奶.  你也许会说:“不就是去乡下,用不着这么兴奋.”但是,我这次去乡下,并不

用拟人的手法写一种动物

小鸟在树上快活地歌唱.

用比喻和拟人的手法写一段观星的话.

夜,深沉的黑,仰望墨色的潮水,平静间挥洒起淋漓的银辉.素手轻拨,荡漾着画布,低吟,浅唱,无声的赞颂,投下亘古的目光.

请你用比喻和拟人的手法描绘一种植物

白桦林里仿佛有一阵魔术旋风卷过,一切都似乎那么安静,一切又那么沸沸扬扬.(比喻)小草吃惊的向身边望了望,身上剧烈的疼痛还没有缓过来,再一瞥身边,有一双美丽的大脚,把同伴门踩来踩去.(拟人)