我希望什么为题的作文

有时,我也想不动心思“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水.芳草无情,更在斜阳外.”看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场.不知怎的,随着年龄的增长,感

我牵挂朋友“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”每当耳旁响起这熟悉的旋律,听着《朋友》这深请的歌词,我会想起多年未见的,我的一位好朋友.那是在上小学三年级的时候,一个星

我读书我快乐儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起

题目：我希望爸爸妈妈我想给您们说一些建议请不要见怪我希望以后的暑假生活由我自己来安排,过一个我期盼已久的真正属于我的暑假.我希望有这么一个暑假,一个没有“过多要求”的暑假.妈妈您还记得吗,以前的每一个

一、有时,我也想放弃星期六上午天气阴沉,空气中弥漫着懒散的分子.突然,一阵电话铃打破沉默的早晨,同学欢快的声音从听筒那头传来：“嘿!我们在外面玩呢!要不要一起来啊!”旁边还凑过一群少男少女的嬉闹声.我

小时候,党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌,是潘冬子向往的红星,是八角楼上点燃的灯火,是纪念馆中斑斑的血衣,是“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰振臂高歌,是鞠躬尽瘁

我喜欢我喜欢大草原上那一望无际的绿海,那一根根朝气蓬勃的小草总会让我心旷神怡.我喜欢雅鲁藏布江大峡谷那最纯净的天空,最雄伟的雪峰,最神奇的大拐弯,和那最美丽的传说.我喜欢一场球赛,一场精彩激烈的比赛,

可写“母爱给我温暖”等类似话题.记叙文参考提纲:开头：在我的XXX（小学六年,半辈子等）中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目.其中最XX（难忘,高兴,悲伤等等）的事,莫过于……（你要写的

我到过的最远处地方雨很大、雾也很浓.脚下的柏油马路也更滑了,我费力地踏着自行车,路灯变得蒙蒙的,周围的一切在我眼里一片模糊、一片迷茫.这时,雨更大了,雾也更浓了.只蒙胧地看见柏油马路上的路灯和一些机动

补题的内容可以是一本书、一个人、一种动物、一种自然景物等,只要是自己喜欢的就好.写作时,通过具体的事实说清楚自己喜欢的理由是本文获取高分的关键.写人,一定要写出人物的性格特点,

1.学习总会有些无奈,课堂并不总是精彩.你的出现让我明白,校园天空的颜色,不只有灰白,偶尔的飞鸟,也曾划过痕迹.学校的生活因为有你更加多姿多彩!——题记有人说：“班主任的奉献是一堂堂寓教于乐的课.”有

寒冬将去,春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上.好一片生机盎然的景象.　　你看,春天不正在校园里吗?五彩缤纷的校园里有五颜六色的花朵,它们竞相开放.嫩绿的小草探出了小脑袋,新奇地张望着

记忆中秋总是好的,太阳失去了夏日的火辣,取而代之的是秋日的暖和,报了金晖的太阳太阳和黄澄澄的麦海映衬在一起,微风吹起,甚是美丽.秋天是万物成熟的季节,它让空气都弥漫着淡淡的香气,即便秋天已过,但还能在

发现了蚂蚁的秘密有一天,我吃完一个梨,正要把吃剩下的梨扔掉,妈妈说：“把核给蚂蚁吃.”我听了说：“现在是冬天,哪有蚂蚁?”妈妈把我拉到屋里,指墙角的一个小洞说：“你看,就在这里.”我蹲下一看,果然有几

希望——读巴金《家》有感巴金在《；总序》中说：生活本身就是一个悲剧.对于一部分人来说,这句话确是生活最真实的写照,譬如《家》中那些被封建礼教和世俗观念所迫害,而最终命运悲惨的人们.像梅,像鸣凤,像觉新

读书真让我着迷世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷.朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷的.我可以大声告诉你,我着迷读书,有人认为,书是什么?书是

解题思路：可以传递爱心，可以传递温暖等，也可以传递火炬等物品，要选择典型的材料来突出所传递的内容，中心要明确，详略要得当。解题过程：传递　　　世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却

小时候,我的家族是庞大的,因为我有许多表哥,表姐——他们就如我的亲兄弟,亲姐妹.　　我们一起玩耍,一起疯闹,一起欢笑,一起流泪.　　春天里,野花芬芳,山脚下的那片绿阴里闪动着我们的影子.在那里,我们将

清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望.希望,就像美丽的四叶草,清新鲜活,把我们从绝望

 MybestfriendMybestfriendisMary.Shelivesinatallbuilding.Shelivesonthefifthfloor.Everydayshetake